Взаємозв`язок рівня емпатії та конфліктності в сім`ї на різних вікових етапах

Конфликтогеном даного виду є і безапеляційні фрази типу "Усі чоловіки - негідники", "Всі жінки - обманщиця", Всі крадуть "," ... і закінчимо цю розмову ".
Нав'язування своїх рад. Є правило: давай рада лише тоді, коли тебе про це просять. Радять, по суті, займає позицію переваги.
Перебивання дружина, підвищення голосу або коли один поправляє іншого.
Тим самим показується, що його думки більш цінні, ніж думки інших, саме його треба слухати.
Приховування інформації. Інформація - це необхідний елемент життєдіяльності. Відсутність інформації викликає стан тривоги.
Особливо це болісно в сім'ї, де зосереджені життєво важливі для людини інтереси. Відсутність відвертості породжує найгірші підозри.
Порушення етики, навмисні чи навмисні. Один з подружжя образив іншого, та ще й не вибачився. Забув подякувати за зроблену йому добро. Не привітався. Не сказав "Доброго ранку". Не побажав спокійної ночі.
Чоловік не пропустив дружину в двері вперед. Не подав руку, виходячи з автобуса. І т.д. і т.п.
Подшучіваніе. Зазвичай його об'єктом стає той, хто чого-небудь не може дати гідну відсіч.
Обман чи спроба обману є засіб досягти мети нечесним шляхом і є найсильнішим конфликтогеном.
Нагадування (тим більше про якийсь програшною для чоловіка ситуації).
Перекладання відповідальності на чоловіка (дружину). Цей конфликтоген зустрічається дуже часто в сімейних сварках.
Існує залежність між конфліктом і особистостями конфліктуючих.
Так, є люди, які відчувають позитивні емоції при конфлікті. Деякі ж переживають їх дуже болісно, ​​оскільки не переносять будь-яку психічну напруженість. Певні риси характеру людини (злість, запальність, примхливість, уразливість і т. д.) можуть загострювати виникають розбіжності, посилювати неприязно у відносинах. Ось чому важливо виховувати в собі з юних років ті якості, які можуть сприяти вмінню налагоджувати відносини з людьми. Можна з упевненістю сказати, що якщо подружжя з якихось причин не зуміли знайти вірний, адекватний спосіб вирішення своїх проблем, то конфлікт, навіть природний і закономірний для даної стадії життєвого циклу сім'ї, виявляється нездоланним.
Деякі фахівці вважають, що існує «універсально конфліктний тип особистості», для якої стан конфронтації, протиборства так само природно, як для іншого - «мирне співіснування», співпраця, взаємна поступливість, про таких людей говорять звичайно, що «він неуживчива», то тобто володіє «хронічної несумісністю».
Подружжя - це особистості з притаманними їм індивідуально-особистісними особливостями. Важливо знати, які індивідуальні особливості особистості створюють у людини схильність або схильність до конфліктних відносин у родині. Узагальнюючи дослідження психологів, можна сказати, що до таких якостей відносяться:
• неадекватна самооцінка своїх можливостей і здібностей, яка може бути як завищеною, так і заниженою. І в тому, і в іншому випадку вона може суперечити адекватній оцінці навколишніх - і грунт для конфлікту готова;
• прагнення домінувати, у що б то не стало там, де це можливо і неможливо; сказати своє останнє слово;
• консерватизм мислення, поглядів, переконань, небажання перебороти застарілі традиції;
• надмірна принциповість і прямолінійність у висловлюваннях і судженнях, прагнення, у що б то не стало сказати правду в очі;
• критичний настрій, особливо необгрунтований і не аргументований;
• певний набір емоційних якостей особистості - тривожність, агресивність, упертість, дратівливість. [19. 47]
Чим вище ступінь напруженості, тим вище рівень конфліктності. Чим більше розвинуті в людини рішучість, емоційна стійкість, сміливість, незалежність, впевненість, тим нижче гострота переживання внутрішньоособистісних конфліктів. Такі вольові якості, як незворушність і одержимість, характерні для людини з високим рівнем конфліктності.
Найчастіше, тип особистості подружжя, їх індивідуальні характеристики, впливають на причину виникнення конфлікту і на його подальший розвиток.
1.2 Причини і фактори, що впливають на конфліктність подружніх відносин на різних вікових етапах
Питання виявлення причин сімейних конфліктів і знаходження шляхів їх вирішення досліджувалися в роботах С.Ю. Ключникова, А.П. Ощепкова, М.З. Етштейна, В.П. Шейнова, А.І. Кочетова, В.А. Сисенко.
Причин сімейних конфліктів дуже багато: різні погляди на сімейне життя; нереалізовані очікування і незадоволені потреби, пов'язані з сімейним життям; пияцтво одного з подружжя; подружня невірність; грубість, зневажливе ставлення одне до одного; небажання чоловіка допомагати дружині в домашніх справах; побутова невлаштованість; неповажне ставлення чоловіка до родичів дружини і навпаки; відмінності в духовних інтересах і потребах і т.п.
А.І. Кочетов, наприклад, називає сім, основних причин сімейних конфліктів:
- Порушення етики подружніх відносин (зрада, ревнощі);
- Біологічна несумісність;
- Неправильні взаємини подружжя (одного з них) з оточуючими їх людьми: родичами, знайомими, товаришами по службі і т.д.;
- Несумісність інтересів і потреб;
- Відмінність педагогічних позицій по відношенню до дитини;
- Наявність особистісних недоліків чи негативних якостей у одного, а часом і в обох подружжя;
- Відсутність взаєморозуміння між батьками і дітьми.
В.А. Сисенко розглядав ті ж причини, що й А.І Кочетов, тільки більш докладно і конкретно:
- Незадоволеність сексуальних потреб одного з подружжя;
- Незадоволеність потреби в цінності і значущості свого «Я» (порушення відчуття власної гідності з боку іншого партнера, його зневажливе, неповажне ставлення, образи, образи, постійна критика);
- Незадоволеність потреби одного або обох членів подружжя у позитивних емоціях (відсутність ласки, ніжності, турботи, уваги і розуміння, психологічне відчуження подружжя один від одного, емоційна холодність);
- Пристрасть одного з подружжя до спиртних напоїв, азартних ігор і тому подібних речей, що призводить до великих витрат грошових коштів;
- Фінансові розбіжності подружжя (питання взаємного бюджету, утримання сім'ї, вкладу кожного з партнерів у її матеріальне забезпечення);
- Незадоволеність потреби у взаємодопомозі, взаємної підтримки, потреби в кооперації і співробітництво, незадоволеність веденням домашнього господарства. [51. 37]
Виходячи з цього, можна виділити основні причини подружніх конфліктів:
1. психосексуальну несумісність подружжя;
2. незадоволення потреби в значимості свого «Я», неповага почуття гідності з боку партнера;
3. незадоволення потреби в позитивних емоціях: відсутність ласки, турботи, уваги і розуміння;
4. пристрасть одного з подружжя до надмірного задоволення своїх потреб (алкоголь, наркотики, фінансові витрати тільки на себе і т.д.)
5. незадоволення потреби у взаємодопомозі і взаєморозумінні з питань ведення домашнього господарства, виховання дітей, у стосунках з батьками і т.д.;
6. розбіжності в потребах по проведенню дозвілля, захопленнях.
Крім того, виділяють фактори, що впливають на конфліктність подружніх відносин. До них відносять кризові періоди в розвитку родини (С. Кратохвіл).
Перший рік подружнього життя характеризується конфліктами адаптації один до одного, коли два «Я» стають одним «Ми». Відбувається еволюція почуттів, закоханість зникає, і подружжя з'являються один перед одним такими, якими вони є. Відомо, що в перший рік життя родини імовірність розлучень велика, до 30% загального числа шлюбів (І. Дорн).
Другий кризовий період зв'язаний з появою дітей. Ще незміцніла система «Ми» піддається серйозному випробуванню. Що ж лежить в основі конфліктів у цей період?
• Погіршуються можливості професійного росту подружжя.
• У них стає менше можливостей для вільної реалізації в особисто-привабливою діяльності (захоплення, хобі).
• Втома дружини, пов'язана з доглядом за дитиною, може призвести до тимчасового зниження сексуальної активності.
• Можливі зіткнення поглядів подружжя і їхніх батьків із проблем виховання дитини.
Третій кризовий період збігається із середнім подружнім віком, що характеризується конфліктами одноманітності. У результаті багаторазового повторення одних і тих самих вражень у подружжя настає період насичення один одним. Цей стан називають голодом почуттів, коли настає «ситість» від старих вражень і «голод» по новим (Ю. Рюриків).
Четвертий період конфліктності стосунків подружжя настає після 18-24 років спільного життя. Його виникнення часто збігається з наближенням періоду інволюції, виникненням почуття самітності, зв'язаного з відокремленням дітей, що підсилюється емоційною залежністю подружжя, їх переживаннями з приводу можливого прагнення одного з партнерів до сексуального виявлення себе на стороні, "поки не пізно» (С. Кратохвіл).
Значний вплив на імовірність виникнення подружніх конфліктів роблять зовнішні фактори: погіршення матеріального становища багатьох родин; надмірна зайнятість одного з подружжя (чи обох) на роботі; неможливість нормального працевлаштування одного з подружжя; тривала відсутність свого житла; відсутність можливості влаштувати дітей у дитячу установу й ін .
Перелік факторів конфліктності родини був би неповним, якщо не назвати макрофактори, тобто зміни, що відбуваються в сучасному суспільстві, а саме: ріст соціального відчуження; орієнтація на культ споживання; девальвація моральних цінностей, у тому числі традиційних норм сексуальної поведінки; зміна традиційного статусу жінки в родині (протилежними полюсами цієї зміни є повна економічна самостійність жінки і синдром домогосподарки ); кризовий стан економіки, фінансів, соціальної сфери держави.
У сім'ї трапляються розбіжності, і це природно. Адже для спільного життя об'єднуються чоловік і жінка з індивідуальними психічними відмінностями, неоднаковим життєвим досвідом, різними поглядами на світ, інтересами; пізніше в орбіту сімейних відносин включені дорослі і діти - представники трьох поколінь. І з самих різних питань, починаючи з того, де провести вихідний чи відпустку, і закінчуючи тим, у який вуз вступати синові або дочці, можуть бути суперечливі думки.
Неминучі проблеми на роботі, незадоволеність один одним, поведінка дітей, ставленням друзів. Життя не буває без труднощів, вона кожного відчуває на витримку і стійкість. Легко любити, коли все добре, а як зберегти почуття, коли погано в сім'ї або на роботі і, здається, не видно кінця неприємностей. Можлива депресія, втома, що, звичайно, позначиться і на подружніх почуттях. Ось чому важливо навчитися правильно поводитися в складних ситуаціях, бути витриманим у відносинах з людьми. У такі періоди і перевіряється життєздатність шлюбу, сила почуттів подружжя та вміння спільно долати труднощі.
Одна з найбільш поширених причин сімейних конфліктів - егоїстичність одного або обох подружжя. Егоїст, перш за все, думає про свої потреби, піклується про себе, не рахується з потребами та інтересами близьких людей. Егоїзм в сім'ї і є головний ворог щасливого шлюбу.
Взагалі, немає пороку страшніше, ніж егоїзм, гідності він перетворює на недоліки. Так, з'єднання егоїзму з працьовитістю породжує психологію хапуги, зі сміливістю - молодецтво, авантюризм. Навіть здібності і розум егоїста підпорядковані одній меті - кар'єризму, самозахопленням, виправдання своїх помилок. Ще страшніше егоїзм впливає на недоліки: він перетворює їх на пороки. Егоїзм і лінь - вже паразитизм, егоїзм і брехня - підлість, егоїзм і боягузтво - зрада і т. д. Егоїзм одного з подружжя робить нещасними обох. Егоїзм обох подружжя породжує міщанство. У цьому випадку вони спочатку конфліктують, а потім зазнають один до одного, прощають вади і недоліки і об'єднуються в ім'я того, щоб задовольнити свої примітивні споживчі запити. Вони заражаються цілим рядом пристрастей, в числі яких: пристрасть до накопичення; прагнення до престижу; самореклама; самовдоволення; життя за принципом: Мій дім - моя фортеця.
Інша загальна причина сімейних бід - непоступливість подружжя. Вона - головна перешкода до взаєморозуміння, злагоди, сімейної гармонії.
Поступатися повинні подружжя. Але першим поступитися повинен той, хто мудріший, сильніший, хто розуміє, що небажання і невміння поступатися - шлях, що веде до сварок і нерідко - до розлучень.
Дуже важливо навчитися такту і витримки, вмінню переконливо й аргументовано викладати свою точку зору. Якщо ж переконати подружжя не вдається, краще припинити суперечку. Найголовніше - не перетворити сімейні суперечки в сварки, дискусії - у скандали і з'ясування відносин. Подружжю треба навчитися взаємодіяти з батьками та родичами, а важливіше - навчитися поважати один одного.
Можна сказати, що вміння вирішувати сімейні конфлікти - це, перш за все, вміння зробити крок назустріч іншому, здатність змінити свої погляди, позиції. На жаль, варіант, коли обоє наділені цією здатністю, зустрічається досить рідко, набагато частіше нею є лише один з них. На цьому дружині, фактично і тримається сім'я, він стає її цементуючим началом.
Сварка зазвичай роздувається різкими словами, дурними докорами, несправедливими звинуваченнями. Найчастіше неусвідомлюваної причиною сварки є негативна психологічна установка. У стані емоційної втоми людина часто стає прискіпливим і нестриманим. Краще відразу зрозуміти причину зриву і тут же це розуміння продемонструвати. Сварку потрібно анатомувати і ставлення слід з'ясовувати. Однак у таких з'ясування потрібно дотримуватися одне правило: кожен говорить тільки про свої помилки. Якщо невдоволень накопичилося дуже багато і дуже багато претензій один до одного, рекомендується проводити «очищають ігри» або рольовий тренінг.
Є тільки один спосіб вирішення сімейних проблем, конфліктних ситуацій, позбавлення від образи - це спілкування подружжя, вміння розмовляти один з одним і чути один одного. За затяжним, недозволеним конфліктом, сваркою, як правило, ховається невміння спілкуватися.
Ще одне джерело труднощів у спілкуванні, що підстерігає подружжя, особливо в конфліктних ситуаціях - невміння виражати та проявляти свої почуття і переживання.
У кожної людини є певне уявлення про себе, про свої можливості, яке складається протягом усього життя. У дитинстві - на основі оцінки, що дається дитині близькими, в наступні роки - оточуючими людьми і в результаті самоаналізу. У психології оцінку людиною своїх можливостей, якостей і його уявлення про своє місце серед людей називають самооцінкою. Вона може бути завищеною, заниженою або адекватною. Самооцінка впливає на характер взаємин людини з оточуючими людьми і вибір засобів самоствердження.
Ставлення людини до себе знаходить вираз у всій її образі. Людина із заниженою самооцінкою, як правило, соромливий, нерішучий, з побоюванням включається у діяльність. Він оцінює свої можливості і успіхи нижче їх реального стану. У людей із заниженою самооцінкою досить розвинена здатність до самокритики.
Людина із завищеною самооцінкою зневажливо і несхвально ставиться до людей. Він переоцінює свої реальні можливості й успіхи. Така людина оцінює себе вище, ніж його оцінюють взаємодіючі з ним люди.
Людина з адекватною самооцінкою точно знає, на що він здатний, і береться за справу тоді, коли впевнений в успіху.
При всій різноманітності проблем сім'я, яка має біль, завжди характеризується: низькою самооцінкою, ненаправленими, поплутаними, неясними, в значній мірі нереалістичними і нечесними комунікаціями; ригідними, інертними, стереотипними, негуманними, не спрямованими на допомогу іншим і надмірно обмежують життя правилами поведінки; соціальними зв'язками, або забезпечують спокій у родині, або наповненими страхом і загрозою.
Причиною розбратів в сім'ї може бути заздрість до матеріального забезпечення. Найчастіше у людей з егоїстичної спрямованістю надмірно розвинені матеріальні потреби. Зрозуміло, людина повинна бути матеріально забезпечений. Але матеріальні потреби можуть бути настільки значними, що зарплати на їх задоволення не вистачить. Одні шукають додаткову роботу. Намагаючись заробити побільше грошей. Інші «видобувають» гроші злочинним шляхом - беруть хабарі, займаються здирництвом, спекулюють, крадуть, беруть участь у грабежах. Треті, не знайшовши способу «добути» гроші, мучаться, страждають, відчувають себе нещасними і заздрять тим, хто «вміє жити». У цих людей часто буває поганий настрій, викликане сильними негативними переживаннями. У результаті - неминучі сімейні сварки.
Люди з нормально розвиненими матеріальними потребами живуть за коштами і прагнуть свої потреби привести у відповідність з можливостями задоволення їх.
Велику роль у виникненні сімейних конфліктів грає незнання індивідуально-психологічних відмінностей людей, знання ж їх дозволяє зрозуміти їх поведінку, допомагає правильно вибрати засоби спілкування з ними.
Типи темпераменту не можна ділити на «хороші» й «погані». Людей з «чистими» типами темпераменту не буває. Під впливом умов життя і виховання темперамент зазнає змін. Поведінка людини того чи іншого типу темпераменту можна певною мірою коригувати. Залежно від обстановки холерик може зірватися, накричати, але може і стриматися. Ображає дружину і близьких людей у ​​себе вдома, холерик утримається від такої поведінки по відношенню до начальника, якщо знає, що це може для нього погано скінчитися. Необхідно навчитися розрізняти особливості поведінки, викликаного типом темпераменту і невмінням (або небажанням) стримувати себе. Крім того, на поведінку людини впливає і стан його нервової системи, і стан здоров'я. Нервове захворювання може стати причиною нестриманості, емоційної спалаху. І флегматика, якщо дуже постаратися, можна вивести з себе.
Частою причиною конфліктів між подружжям є діти. Народився нова людина. До його народження майбутні батьки навряд чи замислювалися над тим, який нелегкий шлях має бути їм пройти разом, які випробування витримати. А випробування ці дуже серйозні. За першими хвилинами розчулення і захоплення починається кропітка робота: безсонні ночі, щоденні годування, купання, прання. Молоді люди, ще не насолодитися товариством одне одного, виявляють, що маленький чоловічок переключив всю їхню увагу на себе, заповнив собою всю їх життя. Їм ніколи навіть посидіти поряд, безтурботно поговорити або поспілкуватися з друзями. Для них закриті дискотеки і кінотеатри, поїздки за місто - дитина прикував їх до себе.
Подружжю доводиться змінювати весь лад вже сформованих всередині сім'ї відносин, звичок, весь створений ними уклад життя. Крім колишніх ролей подружжя, вони беруть на себе нові ролі матері і батька. На кілька років у сім'ї складається така ситуація, коли новий член родини фактично «диктує» своїм батькам умови сімейного життя. Подібна перебудова не завжди проходить гладко. Більше того, труднощі цього періоду іноді призводять до таких конфліктів, які можуть на довгі роки спотворити, покалічити весь лад душевних, психологічних відносин між подружжям.
Отже, можна сказати, що в шлюбі кожен із подружжя може виступати як психотравмуючий фактор. Далі нами будуть розглянуті особливості психотравмуючих наслідків конфліктів між подружжям.
1.3 Психотравматичні наслідки подружнього конфлікту
Конфлікти в родині можуть створювати психотравматичну обстановку для подружжя, в результаті чого вони здобувають ряд негативних властивостей особистості. У конфліктній родині закріплюється негативний досвід спілкування, губиться віра в можливість існування дружніх і ніжних взаємин між людьми, накопичуються негативні емоції, з'являються психотравми. Психологічні травми частіше виявляються у виді переживань, що в силу виразності, чи тривалості повторення сильно впливають на особистість. Виділяють такі психотравмуючі переживання, як стан повної сімейної незадоволеності, «сімейна тривога», нервово-психічна напруга і стан провини.
Стан повної сімейної незадоволеності виникає в результаті конфліктних ситуацій, в яких виявляється помітна розбіжність між чеканнями індивіда стосовно родини і її дійсним життям, виражається в нудьзі, безбарвності життя, відсутності радості, ностальгічних спогадах про час до шлюбу, скаргах навколишнім на труднощі сімейного життя . Накопичуючись від конфлікту до конфлікту, така незадоволеність виражається в емоційних вибухах і істериках.
Сімейна тривога частіше виявляється після великого сімейного конфлікту. Ознаками тривоги є сумніви, страхи, побоювання, що стосуються, перш за все, дій інших членів родини.
Нервово-психічна напруга - одне з основних психотравмуючих переживань, проявляється в дратівливості, поганому настрої, порушеннях сну, приступах люті. Воно виникає в результаті:
· Створення для подружжя ситуацій постійного психологічного тиску, важкого чи навіть безвихідного положення;
· Створення для подружжя перешкод для прояву важливих для нього почуттів, задоволення потреб;
· Створення ситуації постійного внутрішнього конфлікту в подружжі.
Стан провини залежить від особистісних особливостей подружжя. Людина почуває себе перешкодою для навколишніх, винуватцем будь-якого конфлікту, сварок і невдач, схильна сприймати відносини інших членів родини до себе як обвинувачення, докоряє, незважаючи на те, що насправді вони такими не є.
За даними, отриманими американськими лікарями, конфлікти в сім'ї ослабляють імунну систему жінки. Жінки, які мають складні або натягнуті стосунки зі своїми дружинами, більш схильні до інфекцій, в 6 разів частіше вмирають від пневмонії (відвідують лікарів на 30% частіше, ніж жінки, що мають нормальну сім'ю). Будь-яке неблагополуччя, підтверджене офіційним документом чи ні, так само болісно відбивається на жіночому організмі.
Стійкість імунітету чоловіків в залежності від сімейного стану американські фахівці ще не вивчили. Але наші вітчизняні дослідники мають у своєму розпорядженні деякими відомостями про те, що на чоловіків сімейні негаразди діють ще гірше. Чоловіки з нещасливою сімейним життям вмирають від хвороб серця в 3.5 рази частіше, ніж мають благополучну сім'ю, а дорожні катастрофи з ними трапляються в 5 разів частіше.
Таким чином, будь-який конфлікт в сім'ях, а тим більше молодих, не проходить безслідно, а має за собою значні психотравмуючі наслідки. Іноді говорять про те, що краще жити самому, ніж з поганим чоловіком в недружно сім'ї. А в ідеалі кожен сподівається замінити недружні сім'ю дружною - створити гарну сім'ю. Але далеко не кожному це вдається.
Конфлікти в сім'ї відображаються не лише на психічному, але і на фізичному здоров'ї подружжя: послаблюється імунна система, збільшується схильність до інфекцій, підвищується ризик захворювання на пневмонію. Тому дуже важливим для подружжя є повне вирішення конфлікту.
Вирішення конфлікту - процес знаходження взаємоприйнятного вирішення проблеми, що має особисту значущість для учасників. Дозвіл може бути повним і неповним. Дозвіл повне відбувається при усуненні причин, предмета конфлікту і конфліктної ситуації. Дозвіл неповне - коли усуваються не всі причини конфлікту або конфліктні ситуації. У такому випадку неповне дозвіл може бути етапом на шляху до його повного вирішення.
Прагнення до пошуку способів вирішення подружніх конфліктів пов'язано не тільки з перевагою, який чинять багато людей мирному, безконфліктному вирішенню виникаючих у відносинах між ними проблем, що виражено у відомій приказці: «Поганий мир кращий за добру сварку». Воно має цілком об'єктивні підстави в самій природі людських взаємин. Справа в тому, що психодинамика цих взаємовідносин не лише підштовхує людей до конфліктів. Навпаки, у їхньому розвитку існують і протилежні тенденції, які допомагають перейти від конфлікту до співпраці. Якщо подружжя правильно визначать ці тенденції і зможуть втілити їх у практиці своїх взаємодій один з одним, то стане можливим перетворити конфлікт у співробітництво, а зіткнення в світ. Більше того, виникне можливість уникнення конфліктів, їх запобігання.
Технології дозволу подружніх конфліктів дуже різні, вони включають в себе кілька взаємопов'язаних дій, складового в своїй сукупності певні стандарти поведінки, які дозволяють уникати конфліктів і вміло вирішувати останні, коли вони виникають.
Безсумнівно, першою дією, що створює передумову вирішення конфлікту, є вміння визначити, в чому укладені істинні причини конфлікту. Необхідно мати на увазі, що справжня причина конфлікту досить часто ховається однією або обома конфліктуючими сторонами. Завдання відшукання справжньої причини конфлікту не відноситься до числа простих. Вона вимагає доброго знання психології чоловіка. Якщо причина конфлікту визначена вірно, то стає більш ясною і зрозумілою конфліктна ситуація, а отже, в такому випадку легше визначити найбільш прийнятні способи вирішення конфлікту.
Аналіз виникає, а ще краще - тільки назріваючої конфліктної ситуації дає можливість не тільки своєчасно і успішно направити подружній конфлікт в конструктивне русло, але і знайти способи уникнути його, попередити його виникнення.

1.4 Короткі висновки до розділу 1
Конфліктними подружніми спілками називають такі, в яких між подружжям існують постійні сварки, де їхні інтереси, потреби, наміри і бажання приходять в зіткнення, породжуючи особливо сильні й тривалі емоційні стани.
Сімейні конфлікти зазвичай пов'язані з прагненням людей задовольнити ті чи інші потреби або створити умови для їх задоволення без урахування інтересів партнера. Причин для цього дуже багато. Це і різні погляди на сімейне життя, і нереалізовані очікування і потреби, грубість, зневажливе ставлення, подружня невірність, фінансові труднощі і т.д. Конфлікт, як правило, породжується не однієї, а комплексом причин, серед яких умовно можна виділити основну - наприклад, незадоволені потреби подружжя
Найбільш конфліктними є кризові періоди в розвитку родини. У залежності від рівня конфліктності виділяються кризові, конфліктні, проблемні і невротичні родини.
На думку психологів, значна роль у виникненні подружніх конфліктів грає протистояння їхніх інтересів, поглядів, уявлень, смаків, звичок. Деякі дослідники пов'язують виникнення конфліктів між подружжям з несумісністю їхніх характерів, моральних позицій, рольових очікувань, особистісних якостей і думок щодо цілей шлюбного союзу. Важливу роль відіграють протиріччя, що виникають у подружжя при сумісності задоволення в шлюбі низки потреб: у виконанні сімейних ролей, у спілкуванні, матеріальних потреб, потреб у захисті власного «Я».
Серед основних причин подружніх конфліктів у молодих сім'ях виділяють порушення етики подружніх відносин (зрада, ревнощі), біологічна несумісність, неправильні взаємини подружжя (одного з них) з оточуючими їх людьми - родичами, знайомими, товаришами по службі і т.д., несумісність інтересів і потреб , наявність особистісних недоліків чи негативних якостей у одного, а часом і в обох подружжя, егоїстичність подружжя
Конфлікти в родині можуть створювати психотравматичну обстановку для подружжя, в результаті чого вони здобувають ряд негативних властивостей особистості. У конфліктній родині закріплюється негативний досвід спілкування, губиться віра в можливість існування дружніх і ніжних взаємин між людьми, накопичуються негативні емоції, з'являються психотравми. Психологічні травми частіше виявляються у виді переживань, що в силу виразності, чи тривалості повторення сильно впливають на особистість. Виділяють такі психотравмуючі переживання, як стан повної сімейної незадоволеності, «сімейна тривога», нервово-психічна напруга і стан провини.
Вихід конфліктної ситуації часто залежить від того, в якому психічному стані знаходяться подружжя, наскільки вони готові піти на зустріч один одному. Цю особливість їх взаємодії один з одним багато в чому визначає рівень емпатії подружжя, що і буде розглянуто в наступному розділі.

Глава 2. Емпатія, як фактор, що впливає на конфліктність в сім'ї
2.1 Теоретичні підходи до вивчення поняття емпатії
Емпатія (від грецьк. Empatheia - співпереживання) - розуміння емоційного стану, проникнення - вчувствованіе у внутрішній світ іншої людини.
Термін "емпатія" введений Ернстом Тітченер, узагальнив розвивалися у філософській традиції ідеї про симпатію з теоріями вчувствованія Е. Кліффорда та Т. Ліппса. Основу емпатії становить емоційна чуйність і інтуїція, але при цьому значну роль відіграє розум, раціональне сприйняття одушевлених об'єктів.
В.В. Бойко розглядав емпатію наступним чином: [6. 116]
«У розхожих визначеннях емпатії упускається дві обставини: функція і необхідність прояву даної психічної реалії.
Дійсно, для чого в репертуарі психічного існує емпатичних система, відображення іншого (оточуючих людей) і коли в ній виникає потреба? На наш погляд, емпатія як раціонально-емоційно-інтуїтивна форма відображення є особливо витонченим засобом «входження» у психоенергетичне простір іншої людини. За допомогою емпатії «пробивається» захисний енергетичний екран партнера, а для цього необхідна підвищена «прохідність». Така виникає, коли людина демонструє іншому співучасть і співпереживання. "
Таким чином, співучасть і співпереживання - не сенс і не функція емпатії, а всього лише емоційні засоби досягнення якоїсь іншої мети.
Необхідність в емпатії виникає в тих випадках, коли треба виявити, зрозуміти, передбачити індивідуальні особливості іншого і потім впливати на нього в потрібному напрямку. У такому сенсі емпатія найцінніше знаряддя пізнання людської індивідуальності, а не просто здатність демонструвати співучасть і співпереживання.
Категорія емпатії використовується в багатьох розділах сучасної психології, але активно досліджується в гуманістичної психології та позитивної психології.
У рамках гуманістичної психології емпатія розглядається як основа всіх позитивних міжособистісних відносин. Карл Роджерс, один з основних натхненників гуманістичної психології і засновник клієнт-центрованої терапії, визначає емпатію як "точне сприйняття внутрішнього світу іншої людини і пов'язаних з ним емоцій і смислів, як якщо б ви були тією людиною, але без втрати цього" як якщо б "». [39. 80].
Емпатичних розуміння, коли терапевт передає сприйняті змісту клієнту, Роджерс вважає третім по важливості умовою клієнт-центрованої терапії, тісно взаємопов'язаним з двома іншими - справжністю, конгруентністю терапевта, коли останній «є самим собою у відносинах з клієнтом», відкритий по відношенню до свого внутрішнього досвіду і висловлює клієнтові те, що дійсно відчуває, а також з безумовним позитивним ставленням психотерапевта до клієнта.
У позитивної психології емпатія - одне з вищих людських якостей, поряд з такими як оптимізм, віра, мужність і т.д. Тут же виділяється емпатійність як властивість особистості, яка може носити пізнавальний (здатність розуміти і передбачати), афективний (здатність емоційно реагувати) і активно-діяльнісний (здатність до співучасті) характер.
Серія досліджень, проведених Д. Бетсона [15. 106] і його колегами, переконливо демонструє, що переживання емпатії, пов'язане з поданням про благополуччя іншої людини, пробуджує альтруїстичну мотивацію, метою якої є поліпшення добробуту іншого; таким чином, почуття емпатії по відношенню до людини, який потребує матеріальної допомоги, пробуджує прагнення допомагати йому .
Прояв емпатії спостерігається вже на ранніх етапах онтогенезу: поведінка немовляти, який, наприклад, розплакався у відповідь на сильний плач лежачого поруч «товариша» (при цьому у нього також частішає серцебиття), демонструє один з перших видів емпатійного реагування - недиференційоване, коли дитина по суті ще не здатний відокремити свій емоційний стан від емоційного стану іншого. При чому вчені не прийшли до єдиної думки, чи є емпатічекіе реакції вродженими або вони купуються в ході розвитку, але їх рання поява в онтогенезі не підлягає сумніву. Є дані, що умови виховання сприяють розвитку здатності до емпатії. Наприклад, якщо у батьків теплі взаємини з дітьми і вони звертають їхню увагу на те, як їх поведінка позначається на добробуті інших - в цьому випадку діти з бульше ймовірністю будуть проявляти емпатію по відношенню до інших людей, ніж ті, які в дитинстві не мали таких умов виховання.
Емпатія є частиною «емоційної культури», яка відповідає за соціальні навички, які допомагають успішному взаємодії людей. У зв'язку з цим Р. Барон, С. Стайн і Г. Бук [12. 65] задалися питанням, чому одні люди, які володіють високим інтелектуальним рівнем, часто домагаються менших успіхів у житті, ніж власники більш скромних розумових здібностей. У 1996 вони представили науковій спільноті тест-опитувальник для оцінки «емоційного інтелекту» та результати проведених по всьому світу за допомогою нього вимірювань, було встановлено, що, дійсно, існує позитивний зв'язок між емоційними здібностями і рівнем досягнень, що расових відмінностей в емоційних здібностях немає і що їх, як і інші здібності, можна розвивати. Жінки і чоловіки по рівню емоційного інтелекту не розрізняються, але в чоловіків сильніше розвинене почуття самоповаги, а у жінок - емпатії та соціальної відповідальності.
Емоційний в емпатії пов'язано з розумінням іншого на основі свого емоційного досвіду, за допомогою емоційних асоціацій і переносів: я б переживав, реагував так (не так); зазвичай сприймаю, оцінюю це так (не так); мене зазвичай це хвилює (не хвилює) і т.д.
Інтуїтивне при емпатичних осягненні іншого зводиться до підсвідомої обробці інформації про партнера. Узагальнення і висновок про нього здійснюються без участі логіки, але на основі несвідомих зіставлень з минулим досвідом.
Підводячи підсумок сказаному, можна дати наступне визначення:
Емпатія - це форма раціонально-емоційно-інтуїтивного відображення іншої людини, яка дозволяє подолати його психологічний захист і збагнути причини і наслідки самовиявів - властивостей, станів, реакцій - з метою прогнозування та адекватного впливу на його поведінку.
Збагнути причини і наслідки самовиявів іншого означає зрозуміти, чому, коли, для чого, з ким (чим) він:
- Це робить, говорить, думає, сприймає, запам'ятовує, пригадує;
- Хоче подумати, сказати, зробити;
- Виявляє свої інтереси, потреби, здібності.
Спрогнозувати поведінку іншого означає зрозуміти, як, коли, чому, з якою метою він:
- Зробить, скаже, подумає з цього приводу;
- Зможе реалізувати свої мотиви, бажання, потреби;
У психологічних дослідженнях в якості особливих форм емпатії виділяють співпереживання - переживання суб'єктом тих же емоційних станів, які відчуває інша людина, через ототожнення з ним, і співчуття - переживання власних емоційних станів із приводу почуттів іншого.
Важливою характеристикою процесів емпатії, відрізняє її від інших видів розуміння (ідентифікації, прийняття ролей, децентрації тощо), є слабкий розвиток рефлексивної боку, замкнутість у рамках безпосереднього емоційного досвіду.
При цьому дуже важливо підкреслити істотну особливість емпатії. Володіти емпатією означає сприймати суб'єктивний світ іншої людини так, як якщо б сам сприймає був цим іншою людиною. Це значить - відчувати біль чи задоволення іншого так, як відчуває це він сам, ставитися, як він, до причин, їх породив, але при цьому ні на хвилину не забувати про те що «коли б».
Цей момент є особливо важливим у зв'язку з тією абсолютизацією ролі емпатії, яка явно має місце останнім часом.
Щоб мати можливим "поставити себе на місце іншого" потрібно непогано уявляти собі цього іншого, мати його модель у себе в голові. Тільки так можна не впадати в ілюзію, переносячи власні стереотипні уявлення на іншого.
Якщо співпереживання - досить знайоме для сучасного читача слово, то термін емпатія - здатність побачити світ очима іншого - тільки починає з'являтися на сторінках праць з філософії та психології. Співпереживання і емпатія - різні явища. Співпереживання з кимось його емоцій, особливо горя, страждань, включає співчуття, жалість.
Емпатія має на увазі здатність розуміння і уявного проникнення в іншу істоту.
2.2 Емпатія у структурі особистості.
У психологічній науковій літературі (В. Н. Дружинін, В. Зінченко, Р. С. Нємов, Б. Мещеряков і ін) розрізняють кілька видів емпатії: емоційна - заснована на механізмах проекції і наслідування моторних та афективних реакцій іншого; емпатія когнітивна - базується на процесах інтелектуальних (порівнянні, аналогії та ін); емпатія предикативная - що виявляється як здатність передбачати афективні реакції іншого в конкретних ситуаціях та ін; естетична емпатія - вчувствование в художній об'єкт; егоцентрична емпатія - співпереживання і співчуття розрізняються як переживання людини за себе ; гуманістична емпатія - емпатичних переживання за іншу людину та інші види емпатії.
Т.П. Гаврилова на підставі своїх досліджень доводить, що різні форми емпатії базуються на чутливості людини до свого і чужого світу. Особи, у яких високий рівень емпатійність, виявляють зацікавленість в інших людях, пластичні, емоційні й оптимістичні. Для осіб, що володіють низьким рівнем емпатійність, характерні: затруднительность у встановленні контактів, інтровертованість, ригідність і егоцентрічность. Емпатія як механізм формування міжособистісних відносин сприяє їхньому розвитку і стабілізує, дозволяє надавати підтримку партнерові не тільки у звичайних, а й у важких, екстремальних умовах, коли він у ній особливо потребує.
Основний недолік, що знижує ефективність проникнення в енергетичне поле партнера - відчуженість, байдужість до особистості як такої. Відчуженість стала соціальним нормативом поведінки - кожен прагне до самоти, незалежності, відстороненості, економії фізичних і психічних ресурсів. Інша особистість зазвичай починає нас цікавити тоді, коли від неї що-небудь, залежить, коли вона перешкоджає нашим потребам, інтересам, доставляє будь-яке незручність. У таких випадках виникають питання: чого вона хоче, чому так себе веде, як треба вчинити з нею. Але це функціонально-оцінний підхід до іншого. У ньому багато особистого інтересу, упередженості і меркантилізму - всього того, що «зашумляет» емпатію, робить її фрагментарною і поверховою.
Непідробний щирий інтерес до іншої особистості як такої, до її суб'єктної реальності - основна передумова глибокої емпатії.
Насправді, ми дуже часто опиняємося перед необхідністю глибинного розуміння іншої людини. Без цього неможливо виховувати його, добиватися розташування і довіри, створювати умови для самореалізації, спонукати до гарних вчинків, переконувати бути дисциплінованим і т.д. Ми хочемо зрозуміти причини і наслідки, керуючі партнером. Часто необхідно розгадати «механіку» його самовиявів - вчинків, властивостей, станів, окремих реакцій. Але людина - чи-то дитина, підліток чи дорослий - не доступний для логічного аналізу, а в деяких випадках свідомо маскує свою індивідуальність або неусвідомлено дає про себе неправдиву інформацію. Часто трапляється так, що ні формальна логіка, ні професійні знання, ні спогади про типовий і подібне не дозволяють зрозуміти і попереджувати людську індивідуальність. І тоді в хід йде емпатія - древнє, випробуваний засіб раціонально-емоційно-інтуїтивного відображення «Я» іншого.
Емпатія дозволяє збагнути сутність іншого. Не стільки зрозуміти, скільки вловити таємні порухи його душі: суть мотивів і сенс вчинків, джерела інтересів або апатії, причини брехні або щирості, цілі замкнутості або розбещеності і т. д. Раціональне в емпатії виявляється в причетності - в увазі до іншого, в спостережливості за іншим, в чіпкості сприйняття реакцій, станів і властивостей іншого. Око - не дрімає, вухо - гостро, відчуття - загострені, сприйняття - концентровано, мислення - актуалізовано. Усі психічні пізнавальні процеси спрямовані на іншого. Таким чином, раціональний момент в емпатії - не формальна логіка, а інтенсивна аналітична переробка інформації про інше, що надходить одночасно з різних сенсорних каналах.
Увага і емоційне сприйняття іншого часто блоковані. Емпатії заважає егоцентрична орієнтація людини - він більше стурбований власною персоною, ніж будь-ким іншим. На результатах емпатії також погано позначається психологічний дискомфорт особистості. Якщо людина тривожний, агресивний, депрессівен, невротізірованних або просто дуже заклопотаний поточними проблемами, то йому не до того, щоб глибоко осягати партнерів. У його психічному стані немає необхідних «ступенів свободи», голова зайнята чимось іншим. Враження про причини і наслідки поведінки партнерів стає дуже поверхневим. Звідси виникають нагальні висновки, необгрунтовані поради або вимоги до іншого. Емпатичних осягнення індивідуальності партнера підміняється стереотипними висновками про поведінку середньостатистичної особистості.
Нерідко емпатія дає викривлену картину внутрішнього світу іншої особистості внаслідок того, що емпатірующій необгрунтовано проектує на партнера свої якості - недоліки, звички, емоційний досвід. Або застосовує сумнівні еталони, мірки для оцінки іншої особистості. Наприклад, це можуть бути застарілі погляди, життєві псевдомудрості або упереджені судження.
Емпатичних здібності явно залежать від емоційних потенціалів особистості, перш за все від емоційної реактивності та активності. І, звичайно, емпатія знижується при найменших порушеннях в інтелектуальній сфері.
Емпатичний спосіб спілкування з іншою особою має декілька граней. Він має на увазі входження в особистий світ іншого і перебування в ньому, «як вдома». Він включає постійну чутливість до мінливих переживань іншого - до страху, чи гніву, або зворушення, або обмеження, одним словом, до всього, що відчуває він чи вона. Це означає тимчасове життя іншим життям, делікатне перебування в ній без оцінювання і без осуду. Це означає уловлювання того, що інший сам ледве усвідомлює. Але при цьому відсутні спроби розкрити абсолютно неусвідомлювані почуття, оскільки вони можуть виявитися травмуючими.
Це передбачає часте звертання до іншого для перевірки своїх вражень і уважне дослухання до одержуваних відповідей.
Бути з іншим таким способом означає на деякий час залишити в стороні свої точки зору і цінності, щоб увійти в світ іншого без упередженості. У певному сенсі це означає, що необхідно залишити своє «Я». Це можуть здійснити тільки люди, що відчувають себе досить безпечно в певному сенсі: вони знають, що не втратять себе в деколи дивному і химерному світі іншого і що зможуть успішно повернутися в свій світ коли захочуть. Згідно з таким описом бути емпатічним означає бути відповідальним, активним, сильним і в той же час тонким і чуйним. [15. 97].
Відсутність емпатії дегуманізує людину, перетворюючи світ на окремі предмети, які мають з ним ніякого зв'язку. Коли ми розуміємо розумову і емоційну сторони поведінки живих істот і відчуваємо емоційне почуття до них, стає можливою зріла, раціональна і сповнена відповідальності емпатичних любов до інших істот, розуміння їх.
2.3 Вплив емпатії подружжя на конфліктність в сім'ї
Кожна людина, вступаючи в шлюб, вносить у подружнє життя свої неповторні риси, своє «Я». Конкретне розвиток взаємин між подружжям багато в чому залежить від особливостей характеру, тобто психодинамика взаємин буде визначатися двома автономними «Я». Більше того, проблеми психологічної сумісності в чому будуть залежати від особливостей «Я» двох люблячих людей, які вирішили поєднати себе шлюбними узами. Пізнання «Я» одного партнера іншим представляє надзвичайно важке завдання, без рішення якої не можна досягти порозуміння і взаємопроникнення в душевний світ іншого чоловіка. Отже, досить високий ступінь інтимності, близькості, збіги душевного настрою неможлива без розуміння іншого «Я» у шлюбному союзі. [50. 147]
Емпатія дозволяє збагнути сутність іншого. Не стільки зрозуміти, скільки вловити таємні порухи його душі: суть мотивів і сенс вчинків, джерела інтересів або апатії, причини брехні або щирості, цілі замкнутості або розв'язності, тобто пізнати глибинні сторони особистості.
Світ суто індивідуальних почуттів, переживань, поглядів безпосередньо пов'язаний з образом людини. Духовна злитість двох людей значною мірою грунтується на пізнанні «Я» одне одного. Уподібнення стилю поведінки і способу життя іншого чоловіка стає можливим лише завдяки взаємному пізнанню «Я» кожного з партнерів.
Тривалий період психологічної адаптації в подружньому союзі якраз і пов'язаний з пізнанням особистості партнера, з пізнанням його «Я», поглядів, уподобань, потреб, звичок, особливостей характеру.
Впізнавання «Я» іншого партнера дозволяє виробити відповідну тактику і стратегію спільного подружнього поведінки. Відносини двох людей у ​​шлюбі - особиста тактика і стратегія взаємного пристосування.
Ставлення людини до людини - одна з центральних проблем психології, етики та моральної філософії. Отже, в даному випадку ми маємо той місток, який пов'язує суто етичні проблеми відношення однієї людини до іншої з психологічними проблемами, тобто мова йде про те, наскільки загальнолюдські етичні цінності, норми, правила стали внутрішнім надбанням людини, увійшли органічною складовою частиною в його внутрішній психічний світ.
У міжособистісних сімейних відносинах дуже багато чого залежить від того, з яким моральним, культурним, духовним і психологічним досвідом людина вступила в шлюб. Тут важливо те, якою мірою і в якій мірі особистість засвоїла загальнолюдські етичні норми і правила, тобто в аналітичному плані важливо знати, як відбувалося виховання особистості, як розвивався процес її соціалізації під впливом сім'ї, школи і всього соціального оточення.
Егоцентрична позиція подружжя, найчастіше прямо впливає на розвиток конфліктності в сім'ї, несумісна з почуттям емпатії, тобто з почуттям емоційного співпереживання, здатності проникнути в емоційний світ один одного.
Егоїстичні риси характерів подружжя, їх концентрація на своєму «Я» - один із чинників дестабілізації шлюбного життя. Егоїзм і егоцентризм подружжя призводять до виникнення і розвитку конфліктів у родині. Парадоксальність ситуації полягає в тому, що подружжя, як правило, бачать егоїзм свого партнера, але не бачать власний. При консультуванні розлучається подружжя соціологу, психолога або психотерапевта найбільше впадають в очі дефекти морального розвитку подружжя, надмірна концентрація уваги і всієї психічної енергії на власному «Я».
Концентрація на своєму «Я» заважає зайняти необхідну і об'єктивну позицію, проаналізувати власні вчинки кілька абстрактно, неупереджено.
«Боротьба» з іншими випливає з помилкової життєвої позиції, з помилкового протиставлення «Я» і, «Вони», з помилкового розуміння моральних відносин з іншими людьми.
Егоїстична спрямованість особистості найчастіше виховується стихійно, без будь-яких свідомих намірів батьків, вчителів. Егоїзм і егоцентризм в певній мірі пов'язані з формуванням автономного, незалежного та самостійного «Я», але тут не дотримано почуття, заходи і не засвоєні соціальні норми відповідальності, обов'язку по відношенню до інших людей.
Основний дефект морального виховання такої особистості і полягає в тому, що вона вихована на роздутих, вкрай перебільшених претензії до всіх оточуючих людей, з одного боку, і крайньої моральної безвідповідальності - з іншого. Егоїстична особистість вимагає для себе від інших по максимуму, а віддає іншим по мінімуму.
Тим часом сімейне життя завжди вимагає врахування інтересу інших членів сім'ї та прояви про них турботи. Однак егоцентризм одного або обох подружжя виключає такий облік інтересів і тим більше справжню турботу про інших близьких людях.
Найважливіший показник моральної вихованості людини, його психологічної зрілості - сформовано чи в людині з дитячих років почуття співчуття, милосердя, співчуття, вміння увійти у психічний світ іншої людини.
Існує так звана лінійна шкала, крайнім полюсом якої, за визначенням психіатрів, є «бездушні психопати», тобто люди з повною відсутністю почуття милосердя, співчуття, співпереживання; на іншому полюсі лінійної шкали знаходяться люди з надзвичайно розвиненими протилежними якостями, які чужі болі і страждання, радості й успіхи сприймають як свої власні. Почуття емоційного співпереживання, здатності проникнути в емоційний світ іншої людини різні за своєю силою і глибині для кожної окремої людини, тим не менш, всіх людей можна розмістити на подібній шкалою і таким чином визначити рівень емоційної теплоти. Більш того, зарубіжні та вітчизняні психологи створили спеціальні тести-опитувальники, за допомогою яких можна також виявити ступінь розвиненості почуття емпатії у конкретної людини.
Кожен із подружжя, вступаючи в шлюб, має сформовану систему цінностей, тобто систему індивідуальних уявлень про те, що важливо і значимо в житті. У даній сфері у подружжя можуть бути істотні відмінності і навіть протилежні думки, судження, оцінки.
Людські взаємини завжди складаються з взаємного впливу, зіткнення характерів, інтересів, потреб, прагнення нав'язати іншому свої погляди, судження, оцінки.
Радянські психотерапевти Ф.В. Басін, В.Є. Рожнов, М.А. Рожнова подібну ситуацію описують так: «Воля однієї людини, протидіючи волі іншого, сприймається останнім як зла ворожа і викликає опір, протест, озлоблення, протидія. Будь-яка перешкода викликає у людини прагнення подолати його. Перешкода як протидія іншої людини викликає напруження, пов'язане з уявленням про те, що людина протидіє по своїй волі, міг би не протидіяти, не вимагати або не примушувати. Проти цієї протидіє, що примушує волі направляється незадоволення, опір, напруга і гнів людини ». [50. 16]
Подібна ситуація є типовою і в сімейних взаєминах.
І далі цитовані нами автори продовжують: «Позитивний результат взаємодії залежить від любові, прихильності, розуміння, з яким належить одна людина до іншого». Автори торкаються найскладнішу проблему людського спілкування, співробітництва та кооперації. Психологічний зміст і зміст взаємодії двох і більше людей якраз і полягають у тому, як сприймаються труднощі, перешкоди, які індивідуальні способи, методи, рішення використовує людина в подібних випадках.
Будь-який подружній конфлікт - протистояння інтересів, потреб, поглядів, уявлень. Подібне протистояння розглядається як перешкода, перешкода, гальмо до здійснення інтересів і намірів іншого партнера. У зв'язку з цим з'являється почуття роздратованості, протесту, невдоволення, ворожості, агресії. Сприйняття конфліктних ситуацій у подружньому житті, насамперед, залежить від особистих якостей кожного з подружжя. [42,48]
У тих сім'ях, де подружжя ставляться один до одного зневажливо, презирливо, принижуючи почуття іншого, з'являються ворожнеча, ненависть, відчуження. Розглянуте раніше поняття емпатії в структурі особистості передбачає наявність якостей у подружжя, несумісних з подібним ставленням один до одного.
Перш за все, в дружному шлюбі відбувається поступове злиття двох «Я» - чоловіка і дружини, відбувається ототожнення потреб, інтересів, бажань, намірів. Для подібного взаємодії необхідно мати досить високим рівнем емпатії. У конфліктному шлюбі автономність двох «Я» зберігається, а отже, не відбувається ототожнення і злиття основних потреб, інтересів, поглядів. У дружних подружніх союзах інтереси чоловіка стають інтересами дружини, і навпаки. На жаль, даний процес не відбувається в конфліктних подружніх союзах. Тому в конфліктних шлюбних союзах дуже часто можна спостерігати протиставлення потреб, бажань і намірів обох подружжя. Образно можна представити інтереси чоловіка і дружини у вигляді двох кіл, при яких можливі різні варіанти: кола тільки стикаються - автономність потреб та інтересів повністю зберігається; кола злегка перехрещуються - злиття потреб та інтересів сталося, але в самій невеликої своєї частини; кола перехрещуються вельми значно : велика частина потреб подружжя стала спільною, а якась зберегла свою автономність. Природно, кращим варіантом є той, в якому досягається максимально можливе злиття інтересів і потреб. У конфліктних подружніх спілках, як правило, мінімальний злиття потреб, а в дружних - максимальне. Згідно з нашою концепцією, стійкість шлюбного союзу залежить від ступеня ототожнення як потреб подружжя, так і ототожнення (злиття), їх поглядів, уявлень і намірів.
У повсякденному житті витрати непорозуміння іншого «Я», іншого душевного світу перш за все позначаються при створенні власної сім'ї. Подібні витрати можуть бути настільки великі, що призводять до постійних конфліктів, сварок або розриву подружнього союзу. Психічна атмосфера сім'ї, психічний комфорт кожного з подружжя, їх психічне здоров'я залежать від ступеня осягнення подружжям душевного світу один одного, особливостей «Я», особливостей всього того, що складає унікальність і неповторність людської особистості, її багатовимірність і багатоликість.
Досвід розуміння інших людей приходить не відразу, часто після того, як людина наробить безліч помилок у спілкуванні та співпраці. Так, в сім'ях подружжя зрілого віку в силу досвіду, більш розвинена здатність до емпатії, що не дозволяє інтенсивно розвиватися конфліктних ситуацій і перешкоджає самому їх виникнення. Для практичної перевірки даного теоретичного положення нами проводилося емпіричне дослідження, опис якого представлено в наступному розділі.
2.4 Короткі висновки до розділу 2
Під емпатією у вузькому сенсі слова, розуміється - співчуття, співпереживання, розуміння психологічних станів інших людей. Однак поняття емпатія має більш широке трактування та глибинне розуміння. По-перше, як нераціональне пізнання людиною внутрішнього світу інших людей (вчувствованіе). По-друге, емпатія представляється як емоційна чуйність людини на переживання іншої, різновид соціальних (моральних) емоцій.
Встановлено, що емпатичних здібностей індивідів зростає, як правило, зі зростанням життєвого досвіду; емпатія легше реалізується у разі подібності поведінкових і емоційних реакцій суб'єктів.
Емпатія є частиною «емоційної культури», яка відповідає за соціальні навички, які допомагають успішному взаємодії людей.
У сімейних відносинах рівень емпатії подружжя проявляється в умінні запобігти, а так само вирішити конфліктну ситуацію найбільш сприятливими способами для обох партнерів.
Максимальне врахування інтересів, бажань, намірів, потреб та цінностей шлюбного партнера - одне з найважливіших і істотних умов сімейного життя.
Успішність шлюбного життя залежить від того, наскільки партнери можуть зрозуміти, увійти у внутрішній світ, усвідомити специфічні проблеми і переживання один одного. Від цього залежить весь процес взаємної адаптації, перехід від «Я» до нового психологічного утворення - «Ми».

Глава 3. Емпіричне дослідження впливу емпатії подружжя на конфліктність в сім'ї на різних вікових етапах
3.1 Характеристика досліджуваних
Для визначення, чи впливає рівень емпатії подружжя на конфліктність в сім'ї на різних вікових етапах, нами було проведено дослідження, яке проводилося з жовтня 2007р. по березень 2008р. Серед подружніх пар, що проживають в місті Южно-Сахалінську. При проведенні діагностики з представленими подружніми парами ми використовували такі методики:
• «Методика діагностики рівня емпатійних здібностей» - автор В.В. Бойко. Результати обстеження за даною методикою дозволяють виявити рівень емпатії подружжя. (Опис див. Додаток 1).
• «Методика виявлення характеру взаємодії подружжя в конфліктній ситуації» - автори Ю.Є. Альошина, Л.Я. Гозман, Є.М. Дубровіна. Отримані дані за методикою дають можливість визначити загальний рівень конфліктності в парі. (Опис див. Додаток 2)
Емпіричне дослідження проводилося на території місця проживання досліджуваних, для створення довірчої атмосфери. Після спільної розмови з подружжям, були зачитані інструкції до тестів, у яких треба було відповісти на ряд запитань і вибрати необхідний варіант відповіді. Потім респонденти розташувалися в різних кімнатах, щоб уникнути обміну враженнями. Обмеження в часі не було, анонімність гарантувалася.
У експерименті взяло участь 60 осіб (30 чоловіків і 30 жінок), 15 сімейних пар у віці від 21 року до 35 років (період молодості) і 15 сімейних пар у віці від 35 до 60 років (період зрілості). Тривалість спільного життя кожної з пар періоду молодості від 1 року до 6 років, у подружніх парах періоду зрілості тривалість спільного життя кожної з пар від 10 до 29 років.
З 15 сімейних пар, що знаходяться в періоді, молодості 6 пар мають найбільшу тривалість сімейного життя (від 3 до 6 років). У сім'ях, що знаходяться в періоді зрілості, найбільшу тривалість сімейного життя мають 7 пар (від 21 року до 29 років)
У 7 подружніх парах періоду молодості є діти (вік від 1 року до 7 років), тільки в одній з пар даного вікового періоду двоє дітей. У сім'ях подружжя зрілого віку діти є у всіх 15 парах (вік від 4 до 24 років), в 10 парах по двоє дітей. Практично всі дружини зрілого віку мають постійне місце роботи: тільки в 3 парах дружини є домогосподарками; в сім'ях подружжя молодого віку в статусі домогосподарок знаходяться дружини з 3 сімейних пар, у статусі студентів - дружини в 4 парах і чоловік в 1 парі.
Дана інформація про подружжя представлена ​​в таблицях 1,2.
Таблиця 1
Характеристика досліджуваних
Сімейні пари періоду молодості

№ пари	Ім'я	Вік	Стаж сімейного життя	Професія	Діти
1	Марія Іван	21 22	2 р. 3 міс.	Студентка Охоронець	Ні
2	Олена Ігор	23 32	3 р. 1 міс.	Аспірантка Менеджер	Ні
3	Ольга Олександр	21 21	1 рік 4 міс.	Студентка Водій	Ні
4	Наталія Андрій	25 27	4 р. 5 міс.	Викладач Будівельник	Дочка 3роки 2міс.
5	Ганна Сергій	26 29	5 років	Психолог Приватний предпринимат.	Ні
6	Катерина Олексій	22 21	9 міс.	Студентка Студент	Ні
7	Алла Олексій	22 33	2 р. 1 міс.	Бухгалтер Приватний предпринимат.	Ні
8	Марина Микола	31 35	6 років 5 міс.	Провідник Рев. механік	Дочка 7лет, Син1 рік 3міс.
9	Оксана Олексій	27 28	4 р. 6 міс.	Кухар-кондитер Інженер	Син 1 м. 5мес.
10	Роза Дмитро	26 28	3г. 1 міс.	Домогосподарка Ст. помічник капітана	Дочь3 р.
11	Вікторія Денис	22 29	2 р. 7 міс.	Домогосподарка Офіцер	Син 1 р. 5 міс.
12	Марія Валерій	23 25	3 р. 2 міс.	Адміністратор Охоронець	Ні
13	Ольга Владислав	22 25	3 роки	Менеджер Приватний Предпринимат.	Син 2 р. 3 міс.
14	Катерина Максим	23 30	2 р. 5 міс.	Викладач Льотчик	Ні
15	Марія Валерій	26 27	3 р. 4 міс.	Домогосподарка Юрист	Дочка 2 м.

Таблиця 2
Сімейні пари вікового періоду зрілості

1	Марина Євген	36 41	12 років	Дизайнер Приватний предпринимат.	Син 15 років Дочка 7 років
2	Олена Віктор	50 50	1924 6 міс.	Провідник Будівельник	2 дочки 21р., 24г.
3	Олександра Анатолій	40 48	1921	Лікар Моряк	Син 20 років
4	Світлана Борис	44 42	1923	Економіст Директор юрид. Компанії	Дочка 19 років, Син 13 років
5	Ольга Сергій	36 42	14 років	Домогосподарка Приватний предпринимат.	Син 18 років
6	Ірина Василь	40 40	17 років 8 міс.	Продавець Механік	Дочка 15 років, Син 10 років
7	Ірина Максим	52 43	15 років	Хореограф Керівник танц. кол-ва	Дочка 13 років
8	Тетяна Роман	45 50	1924 6 міс.	Гол. бухгалтер Приватний Предпринимат.	Син 26 років, Дочка 1922
9	Катерина Антон	48 53	25 років	Продавець Моряк	Дочка 1924, Син 20 років
10	Христина Єгор	43 47	21р.	Юрисконсульт Програміст	Дочка 17 років, Син 20 років
11	Марина Микола	39 42	17 років	Домогосподарка Приватний Предпринимат.	Дочка 14 років
12	Елла Віталій	37 45	12 років 9 міс.	Художниця Менеджер	Син 10 років, Дочка 4 р. 6 міс.
13	Валентина Ігор	52 54	29 років	Економіст Будівельник	Син 28 років, Дочка 1922
14	Галина Владислав	43 44	10 років	Провідник Електрик	Дочка 8.5 років
15	Ольга Михайло	37 42	11 років	Перекладач Менеджер	Син 10 років

3.2 Результати дослідження впливу рівня емпатії подружжя на конфліктність в сім'ї
Дослідження рівня емпатії подружжя
Результати подружжя періоду молодості за методикою «Рівень емпатійних здібностей» показують, що в обох подружжя занижений і дуже низький рівень емпатії в 11 парах, середній рівень емпатії в 2 парах, у решті парах показники рівня емпатії розходяться.
Показники результатів подружжя представлені в таблиці 3.

Таблиця 3
Результати подружжя періоду молодості за методикою «Рівень емпатійних здібностей»

№ Пари	Показники рівня емпатії
	чоловік	Дружина
1	16 - занижений	20 - занижений
2	14 - занижений	25 - занижений
3	12 - дуже низький	18 - занижений
4	23 - середній	19 - середній
5	21 - занижений	13 - дуже низький
6	19 - середній	24 - середній
7	18 - занижений	17 - занижений
8	13 - дуже низький	23 - середній
9	20 - занижений	18 - занижений
10	24 - занижений	20 - занижений
11	16 - занижений	12 - дуже низький
12	18 - занижений	23 - середній
13	10 - дуже низький	15 - занижений
14	12 - дуже низький	19 - занижений
15	20 - занижений	13 - дуже низький

Результати подружжя зрілого віку за методикою «Рівень емпатійних здібностей» показують, що в обох подружжя занижений і дуже низький рівень емпатії в 7 парах, середній рівень емпатії в 5 парах, у решті парах показники подружжя розходяться.
Показники результатів подружжя представлені в таблиці 4.
Таблиця 4
Результати подружжя зрілого віку за методикою «Рівень емпатійних здібностей»

№ пари	Показники рівня емпатії
	Чоловік	Дружина
1	20 - занижений	26 - занижений
2	23 - середній	12 - середній
3	21 - середній	24 - середній
4	18 - занижений	19 - занижений
5	13 - дуже низький	20 - занижений
6	19 - середній	27 - середній
7	24 - середній	18 - занижений
8	12 - дуже низький	24 - середній
9	27 - середній	25 - середній
10	20 - занижений	18 - занижений
11	26 - середній	19 - занижений
12	17 - занижений	11 - дуже низький
13	25 - середній	26 - середній
14	18 - занижений	12 - дуже низький
15	16 - занижений	24 - занижений

За результатами даної методики можна простежити таку тенденцію: у сім'ях зрілого віку в більшої кількості пар середній рівень емпатії; в сім'ях періоду молодості в більшої кількості пар рівень емпатії занижений і дуже низький.
Дослідження рівня конфліктності подружжя.
У результаті дослідження подружніх пар періоду молодості за методикою «Характер взаємодії подружжя в конфліктній ситуації» були отримані такі дані: в обох подружжя високий рівень конфліктності в 6 парах, середній рівень в 2 парах, низький рівень конфліктності в 1 парі, у решті парах показники подружжя розходяться.
Показники результатів подружжя представлені в таблиці 5.
Таблиця 5
Результати подружжя періоду молодості за методикою «Характер взаємодії подружжя в конфліктній ситуації»

№ пари	Показники рівня конфліктності
	чоловік	дружина
1	-1.9 - Високий	-2.3 - Високий
2	0.8 - високий	-3 - Високий
3	-3.5 - Високий	-1.9 - Високий
4	-0.9 - Середній	-0.5 - Середній
5	-1 - Середній	-2.3 - Низький
6	-3 - Високий	0 - низький
7	1 - низький	1.5 - низький
8	-0.7 - Середній	-4.2 Низький
9	-2.1 - Високий	-2.6 - Високий
10	-2.5 - Високий	-0.9 - Середній
11	-0.5 - Високий	-2.9 - Високий
12	-1.3 - Середній	-3.4 Середній
13	-1.8 - Високий	-0.5 - Середній
14	-2 - Високий	2.3 високий
15	-1.7 - Середній	-1.6 - Високий

Результати подружжя зрілого віку за методикою «Характер взаємодії в конфліктних ситуаціях» показують: в обох подружжя в 2 парах високий рівень конфліктності, в 1 парі середній рівень, в 5 парах низький рівень конфліктності, у решті парах показники подружжя розходяться.
Показники результатів подружжя представлені в таблиці 6.
Таблиця 6
Результати подружжя зрілого віку за методикою «Характер взаємодії подружжя в конфліктній ситуації»

№ Пари	Показники рівня конфліктності
	чоловік	дружина
1	3 - низький	-0.1 - Низький
2	-0.6 - Середній	-2.8 - Середній
3	-0.8 - Середній	-3 - Високий
4	-3.6 - Високий	-1.7 - Високий
5	-1.9 - Високий	-1.3 - Середній
6	0.6 - низький	0 - низький
7	4.9 - низький	2.6 - низький
8	-1 - Середній	-2.2 - Високий
9	-3 - Високий	2 - середній
10	-2.1 - Високий	-0.8 - Середній
11	2.3 - низький	0.5 - низький
12	0.3 - середній	-3.4 - Високий
13	0 - низький	-0.2 - Низький
14	-2 - Високий	-1.7 - Високий
15	2.6 - низький	-1 - Середній

Вищезгадані методики дозволили перевірити нам нашу гіпотезу. З аналізу отриманих даних по двох діагностики ми бачимо, що простежується тенденція впливу віку подружжя на рівень їх емпатії та конфліктності: у сім'ях подружжя зрілого віку в більшої кількості пар рівень емпатії середній, в сім'ях періоду молодості у більшості пар дуже низький і занижений рівень емпатії; рівень конфліктності в парах зрілого віку у більшості низький та середній, в сім'ях періоду молодості в більшої кількості пар високий рівень конфліктності.
Зіставивши дані за двома методиками, можна зробити висновок про вплив рівня емпатії на ступінь конфліктності в сім'ї при чому в зрілому віці рівень емпатії вище і відповідно нижче ступінь конфліктності в сім'ї.
Таким чином, за попередніми результатами гіпотеза нашого дослідження цілком підтверджується.
3.3 Аналіз результатів дослідження
Гіпотеза нашого дослідження полягала в тому, що рівень емпатії подружжя і ступінь конфліктності в сім'ї перебувають в обернено пропорційній залежності: чим вище рівень емпатії подружжя, тим нижчий ступінь конфліктності в сім'ї, причому в зрілому віці рівень емпатії вище, відповідно і ступінь конфліктності в сім'ї нижче .
Для докази залежності показників ступеня конфліктності подружжя від рівня їх емпатії ми використовували метод математичної статистики - коефіцієнт рангової кореляції Спірмена.
Умовно перевели рівень емпатії в 5-бальну систему:
Високий і середній рівень - 5 балів
Занижений - 4 бали
Дуже низький - 3 бали
Показники ступеня конфліктності досліджуваних також умовно перевели в 5-бальну систему:
Високий рівень - 3 бали
Середній - 4 бали
Низький - 5
Провели ранжування показників конфліктності та емпатії у подружніх пар періоду молодості. Дані занесли в таблицю.
Розрахунок кореляційної залежності між рядами значень показників рівня емпатії і ступеня конфліктності у подружніх пар періоду молодості.

№	Показники рівня емпатії		Показники ступеня конфліктності		d (x - xq)	dі
	Інд. знач.	Ранг	Інд. знач.	Ранг.
1.	4	15	3	26.5	- 11.5	132.5
2.	3	27	3	26.5	- 11.5	132.5
3.	5	3.5	4	26.5	1.5	2.25
4.	4	15	4	18	- 14.5	210.25
5.	5	3.5	5	18	- 3	9
6.	4	3.5	3	7	- 3.5	12.25
7.	3	15	4	26.5	- 11.5	132.25
8.	4	27	5	18	9	81
9.	4	15	5	7	8	64
10.	4	15	5	7	8	64
11.	4	15	4	7	8	64
12.	3	15	5	18	- 3	9
13.	3	27	5	7	20	400
14.	4	27	5	7	20	400
15.	4	15	4	18	- 3	9
16.	4	15	5	7	8	64
17.	4	15	5	7	8	64
18.	5	15	5	7	8	64
19.	3	3.5	4	18	- 14.5	210.25
20.	5	27	3	26.5	1.5	2.25
21.	4	3.5	3	26.5	23	529
22.	5	15	3	26.5	- 11.5	132.25
23.	4	3.5	3	26.5	23	529
24.	4	15	5	7	8	64
25.	4	15	4	18	- 3	9
26.	3	27	5	7	20	400
27.	5	3.5	4	18	- 14.5	210.25
28.	4	15	4	18	- 3	9
29.	4	15	5	7	8	64
30.	3	27	5	7	20	400
Сума						2821.5

Припустимо нульову і альтернативну гіпотези:
Але: кореляція між рівнем емпатії подружжя і ступенем їх конфліктності не відрізняється від нуля.
Н1: кореляція між рівнем емпатії подружжя і ступенем їх конфліктності статистично значимо відрізняється від нуля.
Знайдемо емпіричне значення:
N = 30
r = 1 -
r = 0.37
Знаходимо критичні значення:
r (0.01) = 0.47
r (0.05) = 0.36
Графічно зобразимо отримані результати:
r (емп.)> r (кріт.)
Відповідь: Але - відкидається, Н1 - приймається; кореляція між рівнем емпатії і ступенем конфліктності в подружніх парах періоду молодості відрізняється від нуля при p = 0.05
Висновок: Між рівнем емпатії і ступенем конфліктності подружжя періоду молодості існує обернено пропорційна залежність, тобто, чим вище рівень емпатії, тим нижчий ступінь конфліктності.
Провели ранжування показників конфліктності та емпатії у подружніх пар зрілого віку. Дані занесли в таблицю.
Розрахунок кореляційної залежності між рядами значень показників рівня емпатії і ступеня конфліктності у подружніх пар зрілого віку.

№	Показники рівня емпатії		Показники ступеня конфліктності		d (x-xq)	dі
	Інд. знач.	Ранг	Інд. знач.	Ранг
1.	4	19.23	3	7	12.23	149.58
2.	5	5.47	3	7	- 1.53	2.34
3.	5	5.47	3	7	- 1.53	2.34
4.	4	19.23	4	20.5	- 1.27	1.61
5.	3	28.5	4	20.5	8	64
6.	5	5.47	3	7	- 1.53	2.34
7.	5	5.47	5	28	- 22.53	507.6
8.	3	28.5	4	20.5	8	64
9.	5	5.47	3	7	- 1.53	2.34
10.	4	19.23	3	7	12.23	149.58
11.	5	5.47	3	7	- 1.53	2.34
12.	4	19.23	4	20.5	- 1.27	1.61
13.	5	5.47	3	7	- 1.53	2.34
14.	4	19.23	3	7	12.23	149.58
15.	4	19.23	4	20.5	- 1.27	1.61
16.	4	19.23	4	20.5	- 1.27	1.61
17.	5	5.47	3	7	- 1.53	2.34
18.	5	5.47	3	7	- 1.53	2.34
19.	4	19.23	4	20.5	- 1.27	1.61
20.	4	19.23	5	28	- 8.77	77
21	5	5.27	5	28	- 22.53	507.60
22.	4	19.23	5	28	- 8.77	77
23.	5	5.47	5	28	- 22.53	507.60
24.	5	5.47	3	7	- 1.53	2.34
25.	4	19.23	4	20.5	- 1.27	1.61
26.	4	19.23	3	7	12.23	149.58
27.	3	28.5	4	20.5	8	64
28.	5	5.47	4	20.5	15.03	225.9
29.	3	28.5	3	7	21.5	262.25
30.	4	19.23	3	7	12.23	149.58
Сума						2789.67

Припустимо нульову і альтернативну гіпотези:
Але: кореляція між рівнем емпатії подружжя і ступенем їх конфліктності не відрізняється від нуля.
Н1: кореляція між рівнем емпатії подружжя і ступенем їх конфліктності статистично значимо відрізняється від нуля.
Знайдемо емпіричне значення:
N = 30
r = 1 -
r = 0.38
Знаходимо критичні значення:
r (0.01) = 0.47
r (0.05) = 0.36
Графічно зобразимо отримані результати:
r (емп.)> r (кріт.)
Відповідь: Але - відкидається, Н1 - приймається; кореляція між рівнем емпатії і ступенем конфліктності в подружніх парах зрілого віку відрізняється від нуля при рівні статистичної значимості p = 0.05
Висновок: Між рівнем емпатії і ступенем конфліктності подружжя зрілого віку існує обернено пропорційна залежність, тобто, чим вище рівень емпатії, тим нижчий ступінь конфліктності.
Для доказу того, що у подружніх пар в зрілому віці рівень емпатії вище, ніж у подружжя періоду молодості, ми використовували метод математичної статистики - багатофункціональний критерій - кутове перетворення Фішера.
Серед результатів даних вибірок до більш високого рівня емпатії можна віднести «середній рівень», відповідно до нижчого - «занижений» і «дуже низький».
Для вирішення задачі за допомогою кутового перетворення Фішера необхідно визначити що буде «ефектом». У даному випадку «ефект» - більш високий рівень емпатії в подружніх парах.
Обчислимо частку осіб, що володіють більш високим рівнем емпатії.
13/30 * 100% = 43% - частка осіб у вибірці подружжя зрілого віку.
6 / 30 * 100% = 20% - частка осіб у вибірці подружжя періоду молодості.
Отримані дані занесені в таблицю.
Розрахункова таблиця

Група	Є ефект (більш високий рівень емпатії)		Немає ефекту (більш низький рівень емпатії)		Сума
	Кількість випробувальний.	%	Кількість випробувальний.	%
1 вибірка	13	43%	17	57%	30
2 вибірка	6	20%	24	80%	30
Сума	19		41		60

Припустимо нульову і альтернативну гіпотези:
Але - частка осіб з більш високим рівнем емпатії у вибірці подружніх пар зрілого віку не більше, ніж у вибірці подружніх пар періоду молодості.
Н1 - частка осіб з більш високим рівнем емпатії у вибірці подружніх пар зрілого віку більше, ніж у вибірці подружніх пар періоду молодості.
Визначимо величини: 1 (43%) = 1.430
2 (20%) = 0.927
Знаходимо емпіричне значення за формулою:
ЕМП. = (1 - 2) Ч √ n1 Ч n2 / n1 + n2 = 0.503 Ч √ 900/60 = 0.503 Ч √ 15 = 0.503 Ч 3.9 = 1.962
Знаходимо критичні значення Ч:
0.05 = 1.64
0.01 = 2.31
Графічно зобразимо отримані результати:
ЕМП. > (0.05) - Але відхиляється, приймається Н1, при рівні статистичної значущості р = 0.05
Відповідь: частка осіб з більш високим рівнем емпатії у вибірці подружжя зрілого віку більше, ніж у вибірці подружніх пар зрілого віку, при рівні статистичної значущості р = 0.05
Висновок: У подружжя зрілого віку рівень емпатії вище, ніж у подружніх пар періоду молодості.

Висновок
В даний час суспільство зазнає труднощів у зв'язку зі зміною соціальних орієнтацій. Перехід країни до умов якісно нових економічних відносин вплинув на структуру багатьох сімей як малих груп, породивши незвичні для них внутрішньогрупові зміни. У свою чергу, ці внутрішньогрупові зміни призводять до зростання розлучень і зниження рівня народжуваності. Один з чинників такого стану - це підвищений рівень внутрішньої конфліктності родини.
Постійна життя поруч з іншою людиною неминуче призводить до накопичення розбіжностей, спалахів роздратування і конфліктів. Всі пари стикаються з неприємностями в процесі розвитку шлюбу. Всім буває часом і боляче, і іноді люди розчаровуються і не розуміють один одного. Здається, любов остигає, згасає, зникає, або про неї забувають, у її відродження вже не вірять. Найчастіше, причина конфліктного шлюбу криється в особливостях особистості кожного чоловіка, тому особливо важливо вивчати індивідуальні особливості подружжя при розгляді причин виникнення конфліктів у родині.
Ця дипломна робота присвячена дослідженню подружньої взаємодії і впливу рівня емпатії подружжя на ступінь конфліктності в сім'ї на різних вікових етапах.
Нами було проведено дослідження серед 30 подружніх пар різного вікового періоду (15 пар періоду молодості, 15 пар зрілого віку) з метою виявлення - чи впливає рівень емпатії подружжя на конфліктність в сім'ї, а так само, вище чи рівень емпатії у подружжя в зрілому віці.
У ході роботи ми отримали результати, за якими можна судити про наявність даного взаємозв'язку. Висунута нами гіпотеза «Чим вище рівень емпатії подружжя, тим нижчий ступінь конфліктності в сім'ї, при чому в зрілому віці рівень емпатії вище, відповідно і ступінь конфліктності в сім'ї нижче» достовірна. Нами була виявлена ​​обернено пропорційна залежність, тобто взаємозв'язок між рівнем емпатії подружжя і ступенем їх конфліктності в сім'ї існує. А також, цілком підтверджена гіпотеза впливу віку на рівень емпатії - за результатами дослідження виявлена ​​тенденція збільшення рівня емпатії у зрілому віці. Отже, при високому рівні емпатії подружжя, конфліктність в сім'ї буде знижена.
Таким чином, в результаті проведеного дослідження, можна зробити висновок, що успішна спільне життя подружжя вимагає особливих здібностей від кожного його учасника. Розуміння цього положення кожним з подружжя сприяє розвитку гармонійних стосунків у шлюбі, а так само підвищує рівень особистісного розвитку.
На наш погляд, доказ нашої гіпотези відкриває нові можливості для кожної з родин - беручи до уваги той факт, що подружнє благополуччя залежить не від зовнішніх чинників, а від внутрішніх, що кожен з подружжя є суб'єктом взаємодії в сім'ї, ми можемо стверджувати, що в силах кожної родини зберігати благополучні щасливі відносини в шлюбі, не допускати атмосфери конфліктності в сім'ї, а при неминучому виникненні конфліктів конструктивно їх вирішувати.
Ми пропонуємо подружжю ряд рекомендацій щодо попередження конфліктних ситуацій, а так само способи вирішення виниклих конфліктів:

Розроблено багато методик щодо нормалізації подружніх взаємин, попередженню переростання спірних ситуацій в конфлікти (В. Владин, Д. Капустін, І. Дорн, А. Егідес, В. Левкович, Ю. Рюриків). Більшість з них зводиться до наступного:

Поважати себе, а тим більше іншого. Пам'ятати, що він (вона) найближча для тебе людина;
Підтримувати почуття особистої гідності чоловіка і дружини;
Постійно демонструвати взаємну повагу і шану;
Не акцентувати увагу на помилках і прорахунках свого партнера по шлюбу;
Намагатися не збирати помилки, образи і «гріхи», а відразу реагувати на них. Це виключе нагромадження негативних емоцій;
Виключити сексуальні докори, тому що вони не забуваються.
Не робити зауважень один одному в присутності інших (друзів, знайомих, гостей і т.д.);
Не дорікати минулим взагалі і минулими помилками зокрема;
Не перебільшувати власні здібності і досягнення, не вважати себе завжди і у всім правим;
Більше довіряти один одному і зводити до мінімуму ревнощі;
Бути уважним, вміти слухати і чути партнера;
Ніколи не узагальнювати навіть явні недоліки партнера, вести розмову тільки про конкретну поведінку в конкретній ситуації;
Жартом, гумором, будь-яким відволікаючим прийомом зняти або призупинити наростаюче психічна напруга;
Ставитися до захоплень партнера з інтересом і повагою;
Пам'ятати, що в шлюбі та сім'ї необхідно прояв крайнього терпіння, поблажливості, добросердя, уваги та інших позитивних якостей;
Конструктивність усунення подружніх конфліктів, як ніщо інше, залежить в першу чергу від уміння партнерів розуміти, прощати й уступати.
Одна з умов завершення конфлікту люблячого подружжя - не домагатися перемоги. Перемогу за рахунок поразки коханої людини важко назвати досягненням. Важливо поважати іншого незалежно від того, яка провина лежить на ньому. Потрібно бути здатним чесно запитати в самого себе (і головне, чесно відповісти собі), що ж тебе насправді хвилює. При аргументації своєї позиції намагатися не виявляти недоречний максималізм і категоричність.
Виконання цих, здавалося б, простих правил вимагає розвиненого самоконтролю власної поведінки, високої етичної культури і особливих якостей характеру.

Список використаної літератури
1. Альошина Ю.Є. Індивідуальне та сімейне психологічне консультування. М.: - 1993. - 263с.
2. Альошина Ю.Є., Гозман Л.Я., Дубровська Є.М. Соціально-психологічні методи дослідження подружніх відносин. - М., 1987. - 118с.
3. Андрєєва Т.В. Сімейна психологія: Учеб посібник. - СПб.: Мова, 2004. - 244с.
4. Бадентер Е. Чоловіча сутність. - М.: Новина, 1995. - 301с.
5. Бендлер Р. Сімейна терапія та НЛП. - К.: Ін-т общегуманіт. дослідні., 2000 .- 146с.
6. Бойко В. В. Енергія емоцій у спілкуванні: погляд на себе і на інших. - М.: Філін, 1996. - 472 с.
7. Вітьок К. Проблеми подружнього добробуту. - М.: Прогрес, 1988. -138с.
8. Вітьок К. Проблеми подружнього добробуту. - М.: Прогрес, 1988. -138с.
9. Габор Ж. Мистецтво бути щасливою. - М.: Междунар. журн. «Панорама», 1996.-184с.
10. Головін С.Ю. Словник психолога-практика. - Мінськ: Харвест, 2001. -971с.
11. Голод С.І. Сім'я і шлюб: історико-соціологічний аналіз. - СПб.: Петрополіс, 1998. - 272с.
12. Гребенников І.В. Основи сімейного життя. - М.: Просвещение, 1991. -158с.
13. Гурко Т.А. Вплив дошлюбного поведінки на становлення молодої сім'ї / / Соціологічні дослідження, 1982. - № 2. - С.88-93.
14. Добрович А.Б., Ясіцкая О.А. Милі сваряться ... М.: Моск. робітник, 1986. - 176с.
15. Загадка людського розуміння / Укл. В. П. Філатов. - М.: Політвидав, 1991. - 351 с.
16. 3емським М. Сім'я та особистість. - М.: Прогрес, 1986. - 133с.
17. Ємельянов С.М. Практикум з конфліктології .- 2-е вид., Доп. і перераб.-СПб.: Пітер, 2005 .- 260 с.
18. Келам А., Еббер І. ​​Причини конфліктних ситуацій в сім'ї / / Людина після розлучення .- Вільнюс, 1985. - С.58.
19. Ковальов С.В. Психологія сімейних відносин. - М.: Педагогіка, 1987. - 159с.
20. Ковальов С.В. Психологія сучасної сім'ї. - М.: Просвещение, 1988. - 208с.
21. Левкович В.П., Зуськова О.Е. Методика діагностики подружніх відносин / / Питання психології, 1987. - № 4. - С. 25
22. Ключников С. Сімейні конфлікти: практика вирішення. - СПб.: Пітер, 2002.-560с.
23. Конторою Д.С., конторою М.Д., Дружинін В.В. Введення в теорію конфлікту. - М., 1989.-345с.
24. Кригіна М.М. Діагностика подружніх і дитячо-батьківських відносин. Навчальний посібник. - Магнітогорськ, 1999. - 88с.
25. Лібіна А. Психологія сучасної жінки: і розумна, і красива, і щаслива. - М.: Персі, 2001. - 528с.
26. Максимов В.В. Сімейна книга. - СПб., 1996. - 106с.
27. Мясищев В.М. Психологія відносин. - К.: Ін-т практ. психології, 1995. - 356с.
28. Немов Р.С. Психологія: Підручник для студентів вищих педагогічних навчальних закладів: У 3 кн. Кн. 2. - М., 1997. - 608с.
29. Ніконорова Л.В. Світогляд особистості та вікові особливості його формування. - Київ: Наук. думка, 1989. - 115с.
30. Обозов М.М. Психологія конфлікту. - СПб: АППіМ, 1999 .- 376с.
31. Обозов М.М. Психологія, культура взаємних відносин. - М.: Знание, 1986-305с.
32. Обозов М.М., Обозова О.М. Діагностика подружніх труднощів / Психологічний журнал. - Т.З. - 1982. - № 2. - С. 147-151.
33. Обозов М.М., Обозова О.М. Три підходи до дослідження психологічної сумісності / Питання психології, 1981. - № 6. -С. 98-101.
34. Обозова О.М., Штільбанс В.І. Аксіоми подружжя-Л.: Знання, 1984. - 273С.
35. Пейжд С. Подружнє життя: шлях і гармонія. - М.: МІРТ, 1995. - 413с.
36. Прохорова О.Г. Основи психології сім'ї та сімейного консультування. - М.: Сфера, 2005. - 224 с.
37. Психологічний словник - довідник. / М.І. Дьяченко, Л.А. Кандибовіч. - Мінськ.: АСТ, 2001. - 573 с.
38. Психологія сімейних відносин з основами сімейного консультування. / Под ред. Є.Г. Сіляевой. - М.: Стереотип, 2002. -192с.
39. Роджерс К. Психологія подружніх відносин. - М.: Ексмо-прес, 2002. - 286с.
40. Сатир В. Ви і ваша сім'я: Керівництво з особистісного зростання. - М., 2000. - 175с.
41. Сатир В. Як будувати себе і свою сім'ю. - М.: Педагогіка-прес, 1992. - 190с.
42. Сатир В. Психотерапія сім'ї. - СПб.: Мова, 2000 - 283с.
43. Сім'я / Упоряд.: І. С. Андреєва, А.В. Гулига. - М.: Політвидав, 1990. - 26с.
44. Сім'я в психологічній консультації / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина .- М.: Педагогіка, 1989. - 206с.
45. Сім'я очима психолога / Укл. С.Ф. Списаний. - К.: Ін-т практ. психології; Воронеж: МОДЕК, 1995. - 63С.
46. Сидоренко А.А. Методи математичної статистики в психології. - М., 1998.-358с.
47. Системна сімейна психотерапія / Под ред. Е.Г. Ейдеміллер. - СПб і ін: Пітер: Пітер бук, 2002. - 367с.
48. Соловйов Н.Я. Шлюб і сім'я сьогодні. - Вільнюс, 1977. - 164с.
49. Подружнє життя: гармонія і конфлікти / Укл.: Г.Т. Богданов, Л.А. Богданович, А.М. Полєєв та ін-М.: Профиздат, 1991. - 173с.
50. Сисенко В.А. Подружні конфлікти.-2-е вид., Перераб. і доп.-М.: Думка, 1989.-115с.
51. Сисенко В.А. Стійкість шлюбу: проблеми, чинники та умови. -М.: 1981.-210с.
52. Титаренко В.Я. Сім'я і формування особистості. - М.: думка, 1987. -351с.

53. Харчев А.Г. Шлюб і сім'я в СРСР. - М., 1964. - 256с.
54. Хічір Б.Ю. Він і вона: ім'я, шлюб, сім'я. - М.: Ниола 21 століття, 2003. -669с.
55. Шейнов В.П. Конфлікти в нашому житті і їхній дозвіл. - Мінськ: Амалфея, 1996.-277с.
56. Шнейдер Д.Б. Психологія сімейних відносин / / Курс лекцій, Навчальний посібник для студентів - психологів. -М., 2000. - 512с.
57. Шнейдер Л.Б. Сімейна психологія: Навчальний посібник для вузів-М.: Академіческін проспект; Єкатеринбург: Ділова книга, 2005. - 768с.
58. Ейдеміллер Е.Г. Юстицкис В.В. Психологія та психотерапія семьи.-СПб., 1999 - 652с.
59. Юнда І.Ф., Юнда Л.І. Соціально-психологічні основи сімейного життя. -Київ: Вища шк., 1990. -238с.
60. Юркевич К.Г. - Радянська сім'я, функції та умови стабильности.-Мінськ: Вид-во Білоруського державного університету ім, Леніна., 1970.-207с.

Додаток 1
Діагностика рівня емпатичних здібностей. (В. В. Бойко)
Інструкція:
Уважно прочитайте кожне з наведених нижче суджень. Якщо Ви вважаєте, що воно вірне і відповідає особливостям Вашої поведінки, то напишіть «так», якщо ж воно не вірно, то «ні».
1. У мене є звичка уважно вивчати особи і поведінку людей, щоб зрозуміти їх характер, нахили, здібності.
2. Якщо оточуючі виявляють ознаки нервозності, я зазвичай залишаюся спокійним.
3. Я більше вірю доводам свого розуму, ніж інтуїції.
4. Я вважаю цілком доречним для себе цікавитися домашніми проблемами товаришів по службі.
5. Я можу легко увійти в довіру до людини, якщо буде потрібно.
6. Зазвичай я з першої ж зустрічі вгадую «споріднену душу» в новій людині.
7. Я з цікавості зазвичай заводжу розмову про життя, роботу, політику з випадковими попутниками в поїзді, літаку.
8. Я втрачаю душевну рівновагу, якщо навколишні чим - то пригноблені.
9. Моя інтуїція - більш надійний засіб розуміння оточуючих, ніж знання та досвід.
10. Виявляти цікавість до внутрішнього світу іншої особистості - нетактовно.
11. Часто своїми словами я ображаю близьких мені людей, не помічаючи цього.
12. Я легко можу уявити себе будь - то тваринам, відчути його звички і стани.
13. Я рідко говорю про причини вчинків людей, які мають до мене безпосереднє відношення.
14. Я рідко приймаю близько до серця проблеми своїх друзів.
15. Зазвичай за кілька днів я відчуваю: що - то має станеться з близькою мені людиною, і очікування виправдовуються.
16. У спілкуванні з діловими партнерами зазвичай намагаюся уникати розмов про особисте.
17. Іноді близькі дорікають мене в черствості, неуважність до них.
18. Мені легко вдається копіювати інтонацію, міміку людей, наслідуючи їм.
19. Мій цікавий погляд часто бентежить нових партнерів.
20. Чужий сміх зазвичай заражає мене.
21. Часто діючи навмання, я тим не менш знаходжу правильний підхід до людини.
22. Плакати від щастя нерозумно.
23. Я здатний повністю злитися з коханою людиною, як би розчинившись у ньому.
24. Мені рідко зустрічалися люди, яких я розумів би без зайвих слів.
25. Я мимоволі з цікавості часто підслуховую розмови сторонніх людей.
26. Я можу залишатися спокійним, навіть якщо всі навколо мене хвилюються.
27. Мені простіше підсвідомо відчути сутність людини, ніж зрозуміти його, «розклавши по поличках».
28. Я спокійно ставлюся до дрібних неприємностей, які трапляються у кого - небудь з членів сім'ї.
29. Мені було б важко задушевно, довірливо розмовляти з настороженим, замкненою людиною.
30. У мене творча натура - поетична, художня, артистична.
31. Я без особливої ​​цікавості вислуховую сповіді нових знайомих.
32. Я засмучуюсь, якщо бачу що плаче людини.
33. Моє мислення більше відрізняється конкретністю, строгістю, послідовністю, ніж інтуїцією.
34. Коли друзі починають говорити про свої неприємності, я волію перевести розмову на іншу тему.
35. Якщо я бачу, що у когось з близьких погано на душі, то зазвичай утримуюся від розпитувань.
36. Мені важко зрозуміти чому дрібниці можуть так сильно засмучувати людей.
Інтерпретація результатів:
Рівень емпатії інтерпретується за наступними шкалами:
1. Раціональний канал емпатії
2. Емоційний канал емпатії
3. Інтуїтивний канал емпатії
4. Установки, які б емпатії
5. Проникаюча здатність в емпатії
6. Ідентифікація в емпатії
Шкальні оцінки виконують допоміжну роль в інтерпретації основного показника - рівня емпатії. Сумарний показник теоретично може змінюватися від 0 до 36 балів.
30 балів і вище - дуже високий рівень емпатії
29 - 22 бали - середній рівень емпатії
21 - 15 балів - занижений рівень емпатії
Менше 14 балів - дуже низький рівень емпатії

Додаток 2
Виявлення характеру взаємодії подружжя в конфліктній ситуації. (Ю. Є. Альошина, Л. Я. Гозман, Е. М. Дубовська)
Опитувальник для дружини
Інструкція:
У відносинах між подружжям досить часто бувають непорозуміння, протиріччя, виникають зіткнення інтересів. Нижче наводяться досить типові ситуації; такі (або майже такі) виникають у кожній родині. Бували вони, напевно, і у Вас. Будь ласка, виберіть той варіант із запропонованих відповідей, який найбільшою мірою близький до того, як Ви себе ведете в подібних ситуаціях. Не варто занадто довго замислюватися над вибором відповіді, так як в даному випадку не може бути відповідей «правильних» і «неправильних». Відзначте на відповідному аркуші номер того варіанта, який видався вам найбільш підходящим, і переходьте до наступної ситуації.
Варіанти відповідей:
1. Категорично не згодна з тим, що чоловік робить і говорить у даній ситуації, активно заперечую йому і наполягаю на своєму.
2. Не згодна з тим, що чоловік робить і говорить у даній ситуації, демонструю своє невдоволення, але уникаю відкритого обговорення.
3. Нічого не вживаю, не висловлюю своє ставлення, чекаю подальшого розвитку подій.
4. У цілому згодна з тим, що чоловік робить і говорить, але не вважаю за необхідне відкрито висловлювати своє ставлення.
5. Повністю згодна з тим, що чоловік робить і говорить у даній ситуації, активно підтримую його і схвалюю.
Ситуації сімейного взаємодії.
1. Ви запросили своїх родичів у гості: чоловік, знаючи про це, несподівано пізно повернувся додому. Вас це засмутило, і після відходу гостей Ви висловлюєте чоловікові своє засмучення, а він не може зрозуміти причини невдоволення. Ви ...
2. Чоловік уже багато разів обіцяв Вам зробити дещо - що по будинку, але по - колишньому їм нічого не зроблено. Ви ...
3. Ви довго стояли в черзі в магазині; продавщиця весь час відволікалася, грубила покупцям. Коли підійшла Ваша черга, чоловік, на Ваш погляд, занадто різко почав розмовляти з нею. Ви неприємно здивовані його тоном. Ви ...
4. Вже пізно, дитині пора лягати спати, але йому не хочеться, а чоловік все - таки намагається відправити його в ліжко. Ви втручаєтеся і дозволяєте дитині ще пограти, кажучи, що завтра вихідний. Чоловік наполягає на своєму. Ви ...
5. Ви домовилися вихідний день провести разом будинку. Але несподівано Вам зателефонували батьки і покликали до себе. Ви відразу ж починаєте збиратися. Чоловік незадоволений, що порушилися Ваші спільні плани. Ви ...
6. У чоловіка поганий настрій, Ви здогадуєтеся, що у нього неприємності на роботі, хоча він нічого не говорить. Ви намагаєтеся викликати його на розмову, але він іде від розмови. Ви ...
7. Ви з чоловіком запрошені на день народження друга, грошей на подарунок недостатньо, Вам здається, що саме чоловік в цьому місяці витратив занадто багато. Ви ...
8. Ваша подруга ділиться з Вами і Вашим чоловіком своїми проблемами і переживаннями. Одне із зауважень чоловіка, на Ваш погляд, випадає із загального тону розмови і образливо для співрозмовниці. Ви ...
9. Вам обом треба затриматися на роботі і нікому побути з дитиною. Ви вважаєте, що Ваші справи важливіші, і це повинен зробити чоловік, але він не погоджується. Ви ...
10. Ви почали ремонт квартири. Несподівано виявилося, що ця затія обійдеться дорожче, ніж Ви припускали. Чоловік з самого початку ставився скептично до Ваших планів, а тепер дуже сердитий на Вас за непередбачені витрати. Ви ...
11. У Вас є улюблене заняття. Чоловік радить залучити до цієї справи дитини. Ви ж вважаєте, що дитина буде Вам заважати, а чоловік продовжує наполягати. Ви ...
12. Ви збираєтеся піти з дому у справах, а чоловік хоче з Вами поговорити і незадоволений, що Ви відмовляєтеся затриматися на кілька хвилин. Ви ...
13. З юності у вас залишилося багато друзів - чоловіків. Ви з задоволенням спілкуєтеся з ними, вони заходять до Вас в гості. У чоловіка ці візити викликають невдоволення. Ви ...
14. Ви зайшли до чоловіка на роботу. Його не виявилося на місці, і поки Ви його чекали, Вам явно вдалося завоювати симпатії його колег - чоловіків. Вас здивувала негативна реакція чоловіка. Ви ...
15. Вам здається, що чоловік періодично не на те витрачає гроші. Ось він знову купив непотрібну, на Ваш погляд, річ, але чоловік вважає, що вона необхідна в будинку. Ви ...
16. Ви просите чоловіка допомогти дитині приготувати уроки, тому що самі гірше знайомі з цим предметом, а чоловік продовжує займатися своїми справами і відсилає дитини до Вас, кажучи, що йому ніколи. Ви ...
17. Останнім часом на роботі Ви багато спілкуєтеся з одним з Ваших колег. Ви часто телефонуєте один одному, згадуєте про нього в розмовах чоловікові. Чоловікові це явно неприємно. Ви ...
18. Ви випадково зустріли свою стару приятельку, розговорилися з нею і вона вмовила Вас зайти до неї додому. Ви пробули з нею весь вечір і пізно повернулися додому. Чоловік турбувався і коли Ви повернулися, висловив Вам своє невдоволення. Ви ...
19. За кілька днів до зарплати знову виник розмова про те, що грошей не вистачає. Чоловік вважає, що Ви недостатньо працюєте для забезпечення сім'ї. Ви ...
20. Ви провели вечір з новими друзями, які подобаються чоловікові, але Вам не дуже симпатичні. На Ваш погляд з ними було нуднувато, але Ви намагалися цього не показувати, а по дорозі додому чоловік зненацька висловив Вам своє невдоволення тим, як Ви вели себе з його друзями. Ви ...
21. Ваш чоловік збирається до своїх старих друзів у гості. Вам хотілося б піти з ним, але він не пропонує Вам цього. Ви ...
22. У Вас є улюблене захоплення, якому Ви приділяєте вільний час. Чоловік не поділяє цього інтересу і навіть висловлює відкрите невдоволення. Ви ...
23. Чоловік покарав дитини, але Вам здається, що провина не настільки серйозне, і Ви починаєте грати з дитиною. Чоловік незадоволений цим. Ви ...
24. У гостях у друзів Вас познайомили з привабливою жінкою. Ваш чоловік протягом усього вечора сидів з нею поруч, танцював тільки з нею і про що - щось жваво розмовляв. Вас це зачепило. Ви ...
25. Ви збиралися провести неділю вдома, але виявилося, що чоловік обіцяв друзям відвідати їх. Вам дуже не хочеться йти. Ви ...
26. Ви розповіли подрузі про Ваші сімейні проблеми. Чоловік довідався про це і був дуже незадоволений, оскільки вважає, що не варто розповідати всім і кожному про подібні речі. Ви ...
27. Чоловік давно просив зашити йому штани. Сьогодні він хотів надіти їх, але вони виявилися незашитой. Він висловлює своє невдоволення незважаючи на те, що знає, що Вам було ніколи. Ви ...
28. Знайомий Вашої родини вже не в перший раз підвів Вас, і Ви вважаєте, що йому необхідно відкрито висловити своє невдоволення. Чоловік каже, що не варто надавати цьому великого значення. Ви ...
29. У Вас поганий настрій і Вам хочеться поділитися з чоловіком своїми переживаннями і сумнівами. Ви намагаєтеся заговорити з ним, але він не помічає Вашого стану і відповідає, що поговорити можна пізніше, а зараз йому ніколи. Ви ...
30. Приятель чоловіка подзвонив і попросив Вас передати дещо - що чоловікові, як тільки той повернеться додому. У Вас було багато справ, і Ви згадали про це лише пізно ввечері. Чоловік був дуже незадоволений і різко сказав, що Ваша необов'язковість вже не в перший раз ставить його у незручне становище. Ви ...
31. Увечері Ви збиралися разом із чоловіком подивитися телевізор, проте Ваші інтереси перетинаються - Вам хочеться дивитися передачі за різними програмами. Кожен з Вас наполягає на своєму. Ви ...
32. Ви обговорюєте з друзями плани спільної відпустки. Чоловік несподівано починає виступати різко Вашої пропозиції. Ви ...
Будь ласка, вкажіть Ваш вік:
Виявлення характеру взаємодії подружжя в конфліктній ситуації. (Ю. Є. Альошина, Л. Я. Гозман, Е. М. Дубовська)
Опитувальник для чоловіка.
Інструкція:
У відносинах між подружжям досить часто бувають непорозуміння, протиріччя, виникають зіткнення інтересів. Нижче наводяться досить типові ситуації; такі (або майже такі) виникають у кожній родині. Бували вони, напевно, і у Вас. Будь ласка, виберіть той варіант із запропонованих відповідей, який найбільшою мірою близький до того, як Ви себе ведете в подібних ситуаціях. Не варто занадто довго замислюватися над вибором відповіді, так як в даному випадку не може бути відповідей «правильних» і «неправильних». Відзначте на відповідному аркуші номер того варіанта, який видався вам найбільш підходящим, і переходьте до наступної ситуації.
Варіанти відповідей:
1. Категорично не згоден з тим, що дружина робить і говорить у даній ситуації, активно заперечую їй і наполягаю на своєму.
2. Не згоден з тим, що дружина робить і говорить у даній ситуації, демонструю своє невдоволення, але уникаю відкритого обговорення.
3. Нічого не вживаю, не висловлюю своє ставлення, чекаю подальшого розвитку подій.
4. У цілому згоден з тим, що дружина робить і говорить, але не вважаю за необхідне відкрито висловлювати своє ставлення.
5. Повністю згоден з тим, що дружина робить і говорить у даній ситуації, активно підтримую її і схвалюю.
Ситуації сімейного взаємодії.
1. Ви запросили своїх родичів у гості: дружина, знаючи про це, несподівано пізно повернулася додому. Вас це засмутило, і після відходу гостей Ви висловлюєте дружині своє засмучення, а вона не може зрозуміти причини невдоволення. Ви ...
2. Дружина давно обіцяла зробити дещо - що по будинку, і знову нічого не зробила. Ви ...
3. Ви довго стояли в черзі в магазині; продавщиця весь час відволікалася, грубила покупцям. Коли підійшла Ваша черга, дружина, на Ваш погляд, занадто різко почала розмовляти з нею. Ви неприємно здивовані її тоном. Ви ...
4. Вже пізно, дитині пора лягати спати, але йому не хочеться, а дружина все - таки намагається відправити його в ліжко. Ви втручаєтеся і дозволяєте дитині ще пограти, кажучи, що завтра вихідний. Дружина наполягає на своєму. Ви ...
5. Ви домовилися вихідний день провести разом будинку. Але несподівано Вам зателефонували батьки і покликали до себе. Ви відразу ж починаєте збиратися. Дружина незадоволена, що порушилися Ваші спільні плани. Ви ...
6. У дружини поганий настрій, Ви здогадуєтеся, що у неї неприємності на роботі, хоча вона нічого не говорить. Ви намагаєтеся викликати її на розмову, але вона йде від розмови. Ви ...
7. Ви з дружиною запрошені на день народження друга, грошей на подарунок недостатньо, Вам здається, що саме дружина в цьому місяці витратила надто багато. Ви ...
8. Ваш друг ділиться з Вами і Вашої дружиною своїми проблемами і переживаннями. Одне із зауважень дружини, на Ваш погляд, випадає із загального тону розмови і образливо для співрозмовника. Ви ...
9. Вам обом треба затриматися на роботі і нікому побути з дитиною. Ви вважаєте, що Ваші справи важливіші, і це має зробити дружина, але вона не погоджується. Ви ...
10. Ви почали ремонт квартири. Несподівано виявилося, що ця затія обійдеться дорожче, ніж Ви припускали. Дружина з самого початку ставилася скептично до Ваших планів, а тепер дуже сердита на Вас за непередбачені витрати. Ви ...
11. У Вас є улюблене заняття. Дружина радить залучити до цієї справи дитини. Ви ж вважаєте, що дитина буде Вам заважати, а дружина продовжує наполягати. Ви ...
12. Ви збираєтеся піти з дому у справах, а дружина хоче з Вами поговорити і незадоволена, що Ви відмовляєтеся затриматися на кілька хвилин. Ви ...
13. З юності у вас залишилося багато друзів - жінок. Ви з задоволенням спілкуєтеся з ними, вони заходять до Вас в гості. У дружини ці візити викликають невдоволення. Ви ...
14. Ви зайшли до дружини на роботу. Її не виявилося на місці, і поки Ви її чекали, Вам явно вдалося завоювати симпатії її колег - жінок. Вас здивувала негативна реакція дружини. Ви ...
15. Вам здається, що дружина періодично не на те витрачає гроші. Ось вона знову купила непотрібну, на Ваш погляд, річ, але дружина вважає, що вона необхідна в будинку. Ви ...
16. Ви просите дружину допомогти дитині приготувати уроки, тому що самі гірше знайомі з цим предметом, а вона продовжує займатися своїми справами і відсилає дитини до Вас, кажучи, що їй ніколи. Ви ...
17. Останнім часом на роботі Ви багато спілкуєтеся з однією з Ваших співробітниць. Ви часто телефонуєте один одному, згадуєте про неї в розмовах з дружиною. Їй це явно неприємно. Ви ...
18. Ви випадково зустріли свого старого приятеля, розговорилися з ним і він умовив Вас зайти до нього додому. Ви пробули з ним весь вечір і пізно повернулися додому. Дружина турбувалася і коли Ви повернулися, висловила Вам своє невдоволення. Ви ...
19. За кілька днів до зарплати знову виник розмова про те, що грошей не вистачає. Дружина вважає, що Ви недостатньо працюєте для забезпечення сім'ї. Ви ...
20. Ви провели вечір з новими друзями, які подобаються дружині, але Вам не дуже симпатичні. На Ваш погляд з ними було нуднувато, але Ви намагалися цього не показувати, а по дорозі додому дружина несподівано висловила Вам своє невдоволення тим, як Ви вели себе з її друзями. Ви ...
21. Ваша дружина збирається до своїх старих друзів у гості. Вам хотілося б піти з неї, але вона не пропонує Вам цього. Ви ...
22. У Вас є улюблене захоплення, якому Ви приділяєте вільний час. Дружина не розділяє цього інтересу і навіть висловлює відкрите невдоволення. Ви ...
23. Дружина покарала дитину, але Вам здається, що провина не настільки серйозне, і Ви починаєте грати з дитиною. Дружина незадоволена цим. Ви ...
24. У гостях у друзів Вас познайомили з цікавим чоловіком. Ваша дружина протягом усього вечора сиділа поруч з ним, танцювала тільки з ним і про що - щось жваво розмовляла. Вас це зачепило. Ви ...
25. Ви збиралися провести неділю вдома, але виявилося, що дружина обіцяла друзям відвідати їх. Вам дуже не хочеться йти. Ви ...
26. Ви розповіли одному про Ваших сімейних проблемах. Дружина дізналася про це і була дуже незадоволена, оскільки вважає, що не варто розповідати всім і кожному про подібні речі. Ви ...
27. Дружина давно просила Вас полагодити праску. Сьогодні вона хотіла нею скористатися, але він виявився непочіненним. Вона висловлює Вам свою незадоволеність незважаючи на те, що знає, що Вам було ніколи. Ви ...
28. Знайома Вашої родини вже не в перший раз підвела, і Ви вважаєте, що їй необхідно відкрито висловити своє невдоволення. Дружина каже, що не варто надавати цьому великого значення. Ви ...
29. У Вас поганий настрій і Вам хочеться поділитися з дружиною своїми переживаннями і сумнівами. Ви намагаєтеся заговорити з нею, але вона не помічає Вашого стану і відповідає, що поговорити можна пізніше, а зараз їй ніколи. Ви ...
30. Приятелька дружини подзвонила і попросила Вас передати дещо дружині, як тільки та повернеться додому. У Вас було багато справ, і Ви згадали про це лише пізно ввечері. Дружина була дуже незадоволена і різко сказала, що Ваша необов'язковість вже не в перший раз ставить її в незручне становище. Ви ...
31. Увечері Ви збиралися разом з дружиною подивитися телевізор, проте Ваші інтереси перетинаються - Вам хочеться дивитися передачі за різними програмами. Кожен з Вас наполягає на своєму. Ви ...
32. Ви обговорюєте з друзями плани спільної відпустки. Дружина несподівано починає різко виступати проти Вашої пропозиції. Ви ...
Будь ласка, вкажіть Ваш вік:
Інтерпретація результатів:
Конфліктні ситуації групуються у вісім блоків:
1. Відносини з родичами і друзями
2. Виховання дітей
3. Прояв автономії одним з подружжя
4. Порушення рольових очікувань
5. Неузгодженість норм поведінки
6. Прояв домінування одним з подружжя
7. Прояв ревнощів
8. Розбіжності у ставленні до грошей
Результати методики отримані шляхом розрахунку загального індексу (середнє арифметичне за всіх ситуацій), а також окремих індексів по блоках (середнє арифметичне по кожному блоку).
Значення індексів змінюються від - 2 до 2. Негативне значення індексів говорить про негативну реакцію респондента в конфліктних ситуаціях, позитивні - про позитивні реакціях. Значення, близькі до 1 (або до - 1) підкреслюють пасивний характер поведінки при сімейних непорозуміннях, а близькі до 2 (або до - 2) про активну позицію у даних ситуаціях.
Отримані дані дають можливість говорити про загальний рівень конфліктності в парі. Чим ближче значення загального індексу до - 2, тим більше конфліктний характер носить взаємодія подружжя.